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释梦课后记

释梦课后记

作者: 观与光 | 来源:发表于2019-11-23 17:18 被阅读0次
    释梦课后记

        三天释梦工作坊,无语言表,内心的震撼和冲击,让我哭哭又笑笑。梦让我直观的看到自己人生轨迹人生态度,我为什么会变成今天的样子?当初的选择,选择背后的心里动力,我的N多模式,性格特点,我的天赋,我的人生方向,我的病,和我的药。老师通过释梦的方式,让我在客观的角度上看到命运模式……老师有句话说的我的永世不忘,你梦里有药,但你就是拒绝吃,这句话我自己回想起来就想笑。


        客观和本质,是课上反复强调的。做到客观并不很容易,因为有情绪有情感还有情结操控着我们,受困于情,受困自我编织的世界。课后我对客观有一个小领悟:放下自己的傲慢心,走出自我,走出自我编织的主观世界,才能更客观的看待世界。看事物更客观是一种怎样的体验,我体验到的是,当你用客观的态度看待生活时,你看到的都是现象。现实中遇到一件事,让我对这两个概念有了一点表浅的理解。某天某老师在群里发一条信息,说某同学今天一节课都不写一个字,分心、发呆,主要是态度不端正的问题。家长在群里回应,回来教育孩子。我自己比较客观的理解是某同学有个上课分心的现象,老师对这个现象有个看到,并且反馈给家长,家长接收到这个信息。某个现象被看见本是好的开始,不好的事在这个过程中带着主观评判,在传达的时候一并传递了情绪感受,这些情绪感受家长也一并接收,家长带着自己的情绪感受关注孩子。孩子被关注了,但这个关注带着大量的情绪感受,来自老师来自父母,孩子的情绪情感没有被看到,反而要承接来自外界的更大的情绪感受,问题没有实质性的被解决。想到这些心里突然冒出一句话:有情众生,无情世界。

    有关本质,我理解的是关于什么本来的样子。孩子本来该有的样子,至少在学习时孩子是有求知欲的,有探索精神的,有进取心的。当孩子呈现的状态是分心发呆,与他本来该有的生命状态不符。本质是可以帮助我们发现偏差,看到问题。本质与客观的不同是,看到事物的本质会让我们更多看到世界的美好,体会不多,慢慢摸索。如果说客观可以让我们看到真相,本质便可以帮我们解决问题,万物有阴阳,心中有善恶,有病亦有药,平衡是世间法。


        关于贪,老师说了一句道德经的原文:天之道损有余 而补不足,人之道损不足而奉有余。我并不理解这句话的意思,但老师说了一句话让我印象深刻:人缺什么她不要,而已经有了的却还要更多,这话触动我心❤️我在自己身上也看到自己的贪,贪带来的不满足感,内心的不满足会让我外抓,抓不着生恨,对恨的执着生愚痴,无明。以及自我的傲慢心让我觉得别人就该满足我。疑是最后内心产生的信念,不相信世界,也不相信有人真心对我好。贪嗔痴慢疑,五毒俱全啊。我厌恶害怕自己的贪,经常在生活中把贪投了出去。许个愿吧!愿在生活中时时觉察时时修行,修一个净坛使者!!

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