上届六年级有三个班主任，而新一年级只能收两个班，这样势必会有一个班主任没有班带，也就是可以去当科任教师了。
这样的事在你们学校会怎么解决？是校长找老师谈话？是按年龄把全校班主任统筹安排？还是按教师考核安排？也或者是按班级成绩排名？
无论哪一种，作为评价一个老师的标准都不够尽善尽美；无论哪一种，也许都会令某个老师感觉到不公。
于是，我们校长把这个难题推给了命运——抓阄。让家长从三个老师中抓出两个，淘汰另一个。你们说我们校长是不是很聪明？
学校门卫室值班工作，以前是香饽饽，大家都想着自己有一天不用在一线教学，可以去门卫室值班。可三十年河东，三十年河西。现在值班制度非常严格，大家都不愿意去当门卫了，于是，校长决定用轮流值班的方式。全校所有的老师，一人半天，轮流去门卫室值班。一学期每个人能排四五次。班主任都在上午值班，科任基本都在下午值班，自己的课自己串。于是，我们每天都在忙着调课、串课，实在调不开，即使不上课也要去门卫站岗。
这招真的很好！老师们不上课也得守护学校安全，自从这样安排以后，老师们都尽职尽责，把学校守护的如铁桶一般牢固。
你们说，我们校长是不是很聪明？
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