昨天到了晚托中心已是傍晚6点。
那时候，趴在桌子上写作业的小孩已经不多了，思思是其中一个。
轻手轻脚地走到思思身边，关切地问她：“快写完了么？”
思思答：“数学课堂没写完，生字也还没写。”
心中纳闷了一句：“怎么今天作业写得这样慢？”
但也只是在心中纳闷了一下而已，然后对她说：“不着急，慢慢写。”
跟着在她身边坐下，掏出手机，一边看一边静静地等着她。
突然，听到斜对面传来一阵呵斥声：“写了这么长时间，你一门功课都没写完？”紧接着，听见一记重响。
我抬眼，看见一名年轻爸爸正手持木棍重重地打在他儿子身上，并呵斥道：“你写不写——快点写，听到没有？”
小男孩眼睛红了，僵在那里，无论他爸爸怎么呵斥他，他都钉在原位一动不动。
又是一记重打，年轻爸爸扬声喝道：“你到底写不写？快点写！”
小男孩开始泪流不止，却继续保持着倔强的沉默。
又打。
仍是一动不动。
如此数次。
年轻爸爸终于道：“不写就收拾书包，回家！”
我以为他会真的带孩子回家，没想到刚出门，很快就传来小男孩的恸哭声，老师闻声出门。
等到老师把小男孩拉回托管班，我才发现小男孩身上都是灰。
从小男孩的衣服上，我仿佛看到了出门后他爸爸一把将他抓住狠劲往地上一推，揍他的场景，不禁胆颤。
这时已经有女家长过来护住小男孩，对小男孩说：“快写作业吧，免得挨打，是写作业疼，还是挨打疼？”
一旁的老师也对小男孩说：“作业总是要做的，快点写，免得又挨打。”
而我的心，在一阵一阵地往下沉！
我读了那么多的育儿书，听了那么多养育孩子的课程，却不知道如何将自己学到的技巧、理念转化成处理实际问题的能力，我甚至都不敢靠近小男孩，心中百般不是滋味。
然后，听见思思跟我说：“妈妈，我作业写完了，老师也签字了，我们走吧！”
我们离开时，小男孩已经趴在桌子上开始动笔写作业了，那时已是傍晚6点半。
一路地走，我一路地自言自语道：“太可怕了，太暴力了，他那样打孩子，孩子怎么写得了作业？”
思思说：“妈妈，想点有趣的事，不要想那件事！”
“可是我就是控制不住地要想啊!”我答道。
思思突然哭起来，后来才知道她是在假哭。
她说她不知道要怎么安慰我，所以开始假哭，还说：“妈妈，我哭了，你就不会再想那件事了！”
我突然意识到，思思还这么小，不应该背负我的负面情绪，我还是去写作群找二美她们诉说吧，于是我立马跟她说：“妈妈不想了！妈妈好了！”
这一路走，我恍恍惚惚，到家时已是晚上7点多钟。
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