在养育旅程中遇见更好的自己

      有这样一个家长，她的孩子四岁，她跟孩子的关系都非常的紧张，紧张到孩子看她的眼神里透露着惊恐，生怕自己做错事。但是这个家长也知道自己必须好好养育自己的孩子，但是孩子对她的管教，一点都不买账，当有一次她气冲冲地批评孩子的时候，孩子对他非常生气地大喊：我讨厌你，我恨你！

    那个家长就是几年前的我，在孩子出生的时刻，我的信心满满，因为我很早就有意识的看了很多早教、育儿的书，我觉得，我会是一个好的妈妈，但是当时四岁的女儿，让我很受挫。

      她对我的不接纳，关系的疏远，情绪的不稳定，不听话等等之类，我就开始对她升级。记得一次在女儿练习钢琴的过程中，打了她从她出生以来最狠的一次，那次打得她小屁股不能挨板凳。事后自己又非常后悔和自责，我不知道该如何是好？便开始上网查资料，当孩子出现这个问题时我就查查找个方法，出现那个问题时我又查一查找个办法，学到很多的办法，但是在短暂的成功之后，渐渐地我发现，实际上问题并没有得到解决。

      后来我学习教育积极心理学，其实我一开始呢，也是把他当做一个管教孩子的工具书看待的。但是在不断的学习和践行的过程里，当我回过头去看过往的经历，我却发现，原来都是我自己在改变，然后才带来孩子的改变。

      就在不久前，我有一次问女儿，我说宝贝，你觉的妈妈爱你吗？她抱着我的胳膊说：爱！你是最懂我，最爱我的妈妈。你看从四岁的时候，她说我讨厌你，不跟我说心里话，到她现在每天必定要拉着我聊上十多分钟，说我是最懂她最爱她的妈妈，那我和孩子都经历了太多太多。

      当我一心找方法去改变孩子的时候，我发现问题依旧是问题，但是当我向内看，做到自我改变的时候，孩子的改变就是一个水到渠成的事情。

      很多父母将孩子的不好的习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是不好的习惯都是我们父母在有意无意培养出来的。

      父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子，没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。

      从另一种意义上说，孩子还是父母的老师，他来到这个世界上，督促父母把从前忽略的课程补上，不断完善自己的人生地图。

      很多时候在养育孩子的过程中我常常思考：我为什么会成为今天的我？我该如何理解我的父母？如何理解我的过去？又如何理解今天的孩子和生活的这个世界？就像《小王子》里讲的：“我们曾经都是小孩，但是有些大人忘记了。”在这个整个学习成长的过程中，我也逐渐理解了心理学家罗杰斯的话：

“爱，是深深的理解和接纳。”不理解的爱是盲目的爱，不接纳的爱是自私的爱。

      我为什么会选择学习教育积极心理学呢，是因为我认为它在给我们父母传递亲子之道，爱之道。如果亲子之道我们做为父母不能找到的话，再多的方法实施的效果是非常有限的，所以我们最终还是要去找到那个通往我们认为可以轻松养育孩子的那个“道”。

      老子的《道德经》里讲“道可道，非常道”。“道”是一个根植于内心的体会，在实践中通过不断的修正方法去摸索的。我们每位父母和孩子的“道”都是不一样的，这也是给现代每位父母的挑战和突破。

      同时我一直认为，我们所有的家长们，只要您的愿意，沉下心来一起去学习和成长，你一定能够成为您育儿路上的专家，没有任何一个老师或者说导师，他能够比您自己更了解您的家庭，更了解您的孩子，不是吗？

在养育旅程中遇见更好的自己