一年级三班的家长会
《记录》
班级理念：严中有爱；
规则意识（有规则，讲诚信）；
先做人（正直，善良）；
课堂是主阵地；
实施：大课间阅读；
班会，博雅课程
做精彩的自己评价表；
（一）1：到校时间周一7：50 周二至周五8：00（早读8：00开始）；
2：红领巾，小黄帽，个别同学班长牌要天天带（张言语纪律班长）；
3：学习生活习惯，教会孩子扫地，拖地，擦桌子。下学期自己做值日；
（二）培养孩子集中注意力认真学习
1：给孩子一个安静的学习环境；
2：要求孩子在规定的时间内完成作业；
3：要求孩子在一定时间内专心做好一件事情；
4：对孩子讲话不要总是重复；
5：训练孩子善于“倾听”的能力；
（三）如何指导孩子做作业
1：经常检查孩子作业（1检查有没有漏写作业，2书写干净工整）；
2：不要全程陪孩子作业，要有一个由“扶”到“放”的过程；
3：作业过程中不要让孩子养成动不动就问的习惯，养成依赖；
4：先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；
数学：1：学习习惯：每天上学前准备好学习用具（尺子，橡皮，铅笔）；
2：培养集中力，在规定时间内完成作业；
3：每天坚持口算，记时，不能有拖拉现象；
4：注重读的作业（图意，尽量签字到本子上，例：已背，已读）；
5：学会看图，举生活中的例子明白书中的算式；
语文会预习：1：读熟课文，标出自然段；
2：在课本中圈出要求会认的生字，并注音；
3：口头说说识字的方法及来源；
4：书空要求会写的生字，主要要求整洁干净；
有意义的阅读。推荐书如下：
识字少的多读绘本：《不一样的卡梅拉》《青蛙弗洛格的成长》
识字多的可读的书籍：《一年级的小蜜瓜》《草房子》《青铜葵花》《狼王梦》《最后一头战象》《夏洛的网》《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》《一年级的小豌豆》《了不起的狐狸爸爸》《查理和巧克力工厂》《詹姆斯和大仙桃》《小布头奇遇记》。。。
家长会最后部分，也是家长最为期待的部分。
期中考试结束，同学间的差距也渐渐拉开距离。
女儿：语文错两题98分，英语错一单词99分，数学100分。经过语数英三位老师今天共同的商讨，共从以下三个方面表扬一些优秀的同学：
1：关于书写漂亮规范：共有十几个同学名字，其中有张言语；
2：关于上课积极大胆发言：共有十几个同学名字，其中有张言语；
3：关于学习认真，各门功课都优：共有十几个同学名字，其中有张言语；
老师说如果以上三项中，其中两项中有你孩子的名字，那这位同学就是三位老师公认优秀的，会学习的好学生，共有五位同学，其中有女儿；
我仔细倾听着，有些许紧张，此刻，老师的表扬对我也极其重要，因为我也想知道我三个月来坚持的成果！
《感悟》
自己才疏学浅，不懂教育，所以只能靠良好的习惯来紧跟老师的步伐，
我要求张言语每天放学回家后必坚持的三件事：
1：认真并独立完成老师布置的作业；
依依作业时，我是从来都不在她面前晃的，不会的也不许她问，自己在课堂上怎么记录的作业就自己按顺序独立完成，不会的可以空出来，最后待我检查时，要说出来为什么不会？并自己翻书去找答案！
2：认真复习及预习；
依依在完成老师布置的作业后，每天都要抽一小部分的时间来预习新课，以保证第二天课堂上听课的效率及积极发言的信心；更要抽一小部分时间来复习学过的课程，不允许学着后面的，忘了前面的。比如经常抽查默写，背诵学过的知识；
3：保证每天课外书的阅读
在每天临睡前至少半小时甚至更长时间来阅读，读有意义，有兴趣的书籍（读书要有收获：读书语调要有感情色彩，会理解句子，不认识的字会自己用拼音拼读，会念组词）；
虽然我没有像大多数家长一样，报课外班，通过各种渠道买课外能力测试卷，小状元各类考试题之类的。每个人努力的过程也许不一样，但我始终相信养成良好的学习习惯比什么都重要，拥有良好的学习习惯会受益终生！我也始终相信我的坚持没有错，我会继续努力并持之以恒，伴依依健康快乐的成长！……
网友评论