2018年10月28日，又到了淇淇完成作文的日子了。这一次的作文题目是《秋天的落叶》。
在写作文前淇淇想起了自己曾经看过的一本绘本《落叶跳舞》，他在书架上翻出这本书，自己津津有味地读了起来。读完后，似乎在里面找到了一点写作的灵感。接着，淇淇爸告诉淇淇写落叶一定要按一定地顺序来写，比如：先写树叶在树上，再写树叶在空中，最后写树叶在地上。
绘本《落叶跳舞》
绘本《秋天的落叶》
经过再读绘本和淇淇爸的点拨，淇淇开始构思动笔了。完成作品如下：
秋天的落叶
秋天来了！城市里的树叶会在大树上慢慢地变成土黄色，然后被一股强烈的风吹到了地上。有的会被吹到很远很远的地方，还有的会在空中翩翩起舞，到了最后他们都会落在地上，层层叠叠地聚在一起，变成了一条金色的毛毯。
最后这些落叶会变成泥土来滋养这棵树！
诗人龚自珍曾说过：落红不是无情物，化作春泥更护花。我觉得落叶也是这样的：落叶不是无情物，化作泥土更护树。
淇淇的作文
认真写作文的淇淇
在淇淇写的过程中，我尽量控制自己不去修改他的作文，当他写到“最后这些落叶会变成泥土来滋养这棵树！”时，他当时用的不是“滋养”，而是“滋润”，我提议让他修改了。他原本写到这里就结束了，由于他写到叶最后“养树”，我就顺带给他讲了曾经有一位诗人正好写了这么两句诗，表达的意思正好是这。我用手机百度出来给他看，建议他写进他的作文里。淇淇很是兴奋，觉得这两句诗让他的作文增色不少，他并提出要写出诗人的名字“龚自珍”才能更体现自己的水平（其实淇淇连“龚”字都不会读，还是反复读几遍后才记住）。写到“落红不是无情物，化作春泥更护花”后，淇淇结束了写作。我让淇淇将自己的作文通读一遍，以便查自己有没有漏字少字。读完一遍后，淇淇提出一个问题：能不能把这着诗改一改？将“落红”改成“落叶”，“花”变成“树”？我为他竖起了大拇指。这时淇淇可骄傲了，哼着欢歌开始化用龚自珍的诗了。最后创造出了“落叶不是无情物，化作泥土更护树”。写完这句话后，淇淇似乎真的明白了这句话的意思了，再一次追问：“妈妈，你还记得吗？我以前背过的一首诗，讲的是一个英雄，他死了他还想在他的灵魂里当英雄，你还记得这首诗不？我也想把它写上去。”淇淇开始翻出他背古诗的那本书，一首一首地找，在那找了半天也没有找到。我也在思考他讲的这首诗是哪首诗呢 ?自己在那想了半天也没有想起来。我催促着淇淇快做下一项作业了，这件事也就不了了之了。
查找诗句的淇淇
当天晚上，淇淇睡下后，我也去翻阅了《落叶跳舞》，我想看一下淇淇有多少语句是来自于那本书。淇淇在作文里的“跳舞”、“层层叠叠”这两个次来自于那本绘本。
绘本相关内容
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第二天，淇淇的这个问题还在我脑海里打转，后来才想起来，淇淇说的那两句诗应该是：生当作人杰，死亦为鬼雄。
点评：淇淇能借助以前读过的书来完成作文，将别人的“文字”转化成自己的“文章”，这是一个极好的习惯！可见读书别一味地快速追求“结果”，有些书今天读了，一年，两年，甚至十年后可能才会发现它的益处、妙处！
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