“概念”是最基本的思维形式,没有“概念”,就没有“判断”和“推理”,也就没有什么思维可言了。
问:自五月初我们开始对话“思辨法”至今天巳经将近一个月了,在这段时间,我们聊了聊历史上的伟大的思想家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、莱布尼茨、洛克、休谟、培根、康德、黑格尔、维特根斯坦、罗素、杜威、皮亚杰等的有关“思辨”方面的方法论。我们也聊了聊有关“思辨法”的一些著名命题或思想观点:“ 阿喀琉斯追乌龟”悖论、人不能两次踏进同一条河流、人是万物的尺度、如无必要,勿增实体、科学的理论必须是可证伪的、科学范式的革命、整体大于部分之和、将现象还原,回到事物本身、能被理解的存在就是语言、语言是基于符号及意义的一门科学等。
以后我们将继续聊一聊有关“思辨”方法的一些相关的知识,今天我们就谈一谈思维的形式“概念”。思维形式包括了概念、判断、推理,而“概念”是最基本的。你能介绍一下吗?
答:当谈论到思维形式时,概念是其中最基本的一个。概念是人类思维中的基本单位,它是对事物、现象或思想的抽象和概括。概念可以理解为思维中的一个普遍概括或分类,用来表示一类事物或具有相似特征的事物的集合。
概念在思维中的作用非常重要。它们帮助我们组织和理解复杂的世界,并使我们能够将事物分类、归类和比较。概念具有普遍性和共享性,使得我们能够用相同的概念来交流和共享知识,它们是语言和思维的基础。
概念可以通过抽象和概括的方式形成。当我们接触到不同的个体或事物时,我们注意到它们之间的共同特征,并将这些特征抽象出来形成概念。例如,当我们接触到不同的动物,我们会注意到它们都有一些共同的特征,比如有四肢、有感知能力等,然后我们将这些共同特征抽象出来,形成了动物这个概念。
概念还可以分为一般概念和个别概念。一般概念是对一类事物的概括,而个别概念是对某个具体个体的概括。例如,动物是一个一般概念,而狗是一个个别概念。
概念在思维中的运用涉及到分类、命名、比较、归纳和演绎等过程。通过概念,我们能够从具体的经验中抽象出普遍的规律和原则,进行推理和判断,进而扩展我们的知识和理解。
总的来说,概念是思维中最基本的形式之一,它们帮助我们组织和理解世界,进行分类和归纳,是思维和语言的基础。概念的形成和运用使得我们能够从具体的经验中抽象出普遍的规律和原则,推理和判断,并扩展我们的知识和认知。
问:也就是说,没有“概念”,就没有“判断”和“推理”,也就没有什么思维可言了。
答:正是如此。概念是思维的基础,没有概念就无法进行有效的判断和推理。概念是思维中对事物的抽象和概括,它们帮助我们理解和处理世界,将事物归类和比较,从而形成判断和推理的基础。
判断是基于概念的思维活动,它涉及到对事物关系和属性的评估和确定。通过判断,我们能够说出某个事物具有或不具有某种属性,或者两个事物之间具有某种关系。例如,基于概念“猫”和“动物”,我们可以判断某个具体的猫是一种动物。
推理则是基于已有的概念和判断之上的思维过程,通过逻辑推理和演绎推理来从已知的判断中得出新的结论。推理是思维中的一种高级形式,它能够从已有的知识和判断出发,推导出新的结论。例如,如果我们知道“所有猫都有尾巴”,然后我们看到一只陌生的猫,就可以推理出这只猫也有尾巴。
因此,概念、判断和推理是思维过程中相互依存和密切联系的要素。概念提供了思维的基本单位和基础,判断是对事物关系和属性的评估,而推理则是从已有的知识和判断中得出新的结论。没有概念作为基础,就无法进行判断和推理,思维将无法进行。概念、判断和推理共同构成了思维的核心,推动了我们对世界的认知和理解。
问:概念是通过反映对象的特有属性来指称对象的思维形式,是代表某种对象的“符号”,其载体是词或词组。同一概念可以用不同的词语来表达,同一词语也可根据环境和语境表示不同的概念。
答:你对概念的描述非常准确。概念可以理解为对事物的思维抽象和概括,是通过反映对象的特有属性来指称对象的思维形式。它们是我们思维中对事物的表达和理解的符号。
概念的载体通常是词或词组,它们用来表示特定的概念。不同的语言和文化可能使用不同的词语来表达相同的概念,而同一词语也可以根据不同的环境和语境来表示不同的概念。这是因为概念是人类根据经验和认知构建的一种抽象概括,它们可以根据具体的语言和文化体系进行命名和表达。
例如,对于概念“爱情”,不同的语言可能使用不同的词语来表示,如英语中的"love"、法语中的"amour"、中文中的"爱情"等。尽管表达方式不同,但它们都指向相同的概念,即人类之间的情感和关系。
此外,同一词语也可以根据不同的环境和语境表示不同的概念。这是因为词语的含义是与其所处的语境相互作用的。例如,词语"星”在娱乐圈中可以指代知名的演员或歌手,而在天文学中可以指代太阳或其他恒星。
因此,概念作为思维的符号表达方式,可以根据语言和文化的差异而有所不同。对于同一概念,我们可以使用不同的词语来表达,同时也要注意词语在不同的语境下可能具有不同的含义。这进一步说明了概念的相对性和语言的重要性,以及语言在思维中的关键作用。
问:概念有其“内涵”和“外延”,它们指的是什么?两者之间有什么关系?
答:概念的内涵和外延是对概念所包含的内容和所涵盖的对象范围的描述。
内涵(Intension)指的是概念所包含的属性、特征和定义,是描述概念本质特征的一组特性。内涵反映了概念的本质或共性,是对事物特征的思维抽象和概括。例如,对于概念“猫”,其内涵可以包括有四条腿、有爪子、属于哺乳动物等特征。内涵反映了我们对概念所理解的共同属性和特征。
外延(Extension)指的是概念所涵盖的具体对象或个体的范围。它是概念所适用的实例或实体的集合。例如,对于概念“猫”,其外延包括所有的猫的具体实例,如家猫、野猫等。外延反映了概念所涉及的具体事物或个体。
概念的内涵和外延之间存在一种反比关系。通常情况下,概念的内涵越丰富,外延就越窄;概念的内涵越抽象,外延就越广泛。
内涵和外延是概念描述中的两个重要方面,它们相互关联并共同构成了概念的完整意义。内涵描述了概念的特征和定义,外延则指明了概念所适用的具体事物范围。通过内涵和外延的结合,我们能够理解和运用概念,从而进行判断和推理等思维活动。
问:我们在研究或者讨论问题时,一定要将一些重要的概念的内涵搞清楚,将其外延范围明确下来,这样,才能“有的放矢”地去研究或讨论。否则,就容易犯“混淆概念”或“偷换概念”的错误。
答:你说得非常正确。在研究或讨论问题时,确保概念的内涵和外延清晰明确是非常重要的。如果概念的内涵和外延没有被准确定义或理解,就容易导致概念的混淆或偷换,进而影响我们对问题的分析和解决。
混淆概念指的是在讨论或研究中将不同的概念或概念的不同含义混为一谈,使得思维不清晰、逻辑混乱。例如,将两个相似但不完全相同的概念视为相同或完全等价的概念,或者将一个概念的某个方面或特征误认为整个概念。这样会导致概念的误用和思维的混乱。
偷换概念指的是在讨论或研究中无意或有意地将一个概念替换为另一个概念,从而改变了原始问题的性质或范围。这种行为常常是由于对概念的模糊理解或有意引导的目的而导致的。偷换概念会误导思考和推理过程,使得结论或观点失去准确性或合理性。
因此,当我们进行研究或讨论时,应该首先明确重要概念的内涵和外延,确保我们对概念有清晰准确的理解。可以通过定义概念、阐述其特征和界定其范围来澄清概念的含义。只有在概念明确的基础上,我们才能有针对性地进行研究和讨论,避免混淆和偷换概念的错误,从而使我们的思考和论述更加准确、严谨和有力。
问:“概念”还有其它诸多的基础知识,我们就不一一详说了。总之,将“概念”这个问题有一定的认知,对我们的思维非常重要。
答:确实,概念是思维的基础和核心之一,对我们的思维和认知过程有着重要的影响。了解概念的基本特征、形成过程、分类方法以及在思维和语言中的作用,有助于我们提升思维的清晰度、准确性和逻辑性。
此外,概念还与知识的组织、信息的处理、问题的解决等密切相关。通过建立和运用概念,我们能够将丰富多样的个别事物归类、概括和理解,从而形成知识的结构和体系。概念也是我们处理和表达信息的基本单位,通过概念的运用,我们能够更有效地获取、组织和传递信息。在解决问题时,概念的运用可以帮助我们识别关键要素、建立关联关系、进行比较和推理,从而找到合理的解决方案。
因此,对于思维和认知能力的提升,深入理解概念是至关重要的。通过学习和应用概念,我们能够培养清晰的思维、准确的表达和有效的推理能力。同时,不断拓展和丰富自己的概念系统,可以让我们更全面地认识世界、理解事物之间的关系,并开启更广阔的思维空间。
所以,对于我们的思维能力和认知水平的提升,深入了解和运用概念是一个重要的方向。通过不断学习和思考,我们能够逐渐提升对概念的认知和运用能力,使思维更加敏锐、丰富和有力。
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