DAY8
学习课程：《Day8 ：巧用主题阅读AI式学习实现知识管理，让你秒变知识引擎》 今日作业：锁定一个月内要突破的阅读板块，运用课程所讲策略制作主题书单。
主题：想让孩子乖乖合作？看着5本就够了
书名：《正面管教》
豆瓣评分：8.7
作者：简. 尼尔森
推荐语：这是一本能解开很多父母心中困惑的书。为什么你的孩子总是跟你作对、不愿合作？你为孩子付出了那么多为什么得不到他的理解？……这本书会帮你揭开谜底。本书会教你了一种既不惩罚也不娇纵的管教方法，畅销三十多年来，已经帮助了数千万父母摆脱育儿烦恼。如果你正在为孩子的事而焦虑，静下心来读读这本书吧！
书名：《你就是孩子最好的玩具》
豆瓣评分：8.2
作者：金伯莉. 布雷恩
推荐语：听书名你或许会认为这是一本教怎么跟孩子玩耍的书，那你就误解了，其实，本书是教你如何用情感引导方法与孩子相处。我们从小到大会经历很多考试，上大学要考试，学驾照要考试，从事某个职业要考试，但做父母之前却不用考试，很多人稀里糊涂就当了父母，却不知道如何与孩子相处，把很多错误观念强加于孩子，最终危害的是孩子和你。请记住，相比于电动玩具或电视节目，孩子更需要的是你，无条件地接纳孩子，才是孩子最好的玩具！
书名：《父母的语言》
豆瓣评分：7.4
作者：达娜萨斯金德
推荐语：你知道“三岁看老”这句老话的科学意义吗？3岁真的能决定人的一生？本书给我们揭开人类大脑的秘密。
人在3岁之前，大脑已经发育成熟了80%，也就是说人的大脑在出生前三年是发育关键期，这段时候大脑发育的好坏直接影响以后的人生。
那前三年如何使大脑能更好的发展？靠语言，尤其是父母的语言。据调查，儿童在进幼儿园之前，高知家庭和低收入家庭的孩子词汇量相差2-3倍，这个差差异会影响孩子今后的学习和性格。
本书介绍的3T原则，就是教我们如何用语言来塑造孩子的早期大脑。
最好的教育永远是免费的，它就存在于父母的每一个词，每一句话，每一次交谈和每一份互动里。
书名：《关键期关键帮助》
豆瓣评分：7.7
作者：李跃儿
推荐语：每一朵花都有固定的花期，会在特定的时节里绽放。同样孩子也有自己的关键期，如果我们能抓住孩子的关键期，进行正确的引导，孩子就能够健康的成长。相反，如果错过关键期，或采取错误的方式抑制了孩子某一天性，对孩子的成长是极其不利的。但现实生活中很多父母却不知道什么是关键期，更不清楚每个关键期应该怎么做，结果耽误了孩子的健康发展。没有父母是不想为孩子好的，但不是每个父母都懂教育。真心希望每位父母都学一点儿童教育学知识，懂一点孩子发展的自然规律，找到适合自己孩子的教育方法，让孩子快了成长！
书名：《童年的秘密》
豆瓣评分：8.7
作者：蒙台梭利
推荐语：本书作者蒙台梭利女士，可以称得上20世纪最伟大的教育家之一，特别是她对学前教育的研究，对推动科学发展以及人类进程做出重要贡献。
本书中，详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，提出了“敏感期”的观念。很多育儿类书籍的理论就是以本书为依据。
蒙台梭利说“儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中，他的心理生活才会自然地发展，并展现他内心的秘密。”如果你想真正想了解蒙氏教育，本书就是经典中的经典。
❓ 附加思考题:结合知识边界的理论，思考一下，一个月内要突破的板块里，自己在有用、有趣、有料的内容上，有哪些优势？有哪些短板？
本月要突破的板块是：儿童教育
本人是小学教师同时又是一位奶爸，平时与孩子接触时间较多，对该领域相对熟悉，教育学心理学的理论也学过一点，应该在“有用”上算有优势。
至于“有料”，本人知识面不广，尚在拓宽中。
“有趣”就更加难了，老师说“有趣本身就是一种智力过剩的表现”，显然我知识还未满，更不要说过剩了。
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