当看到别人行色匆匆，忙忙碌碌，才记得问自己一句，是否又丢了方向和目标。差不多从参加E站特训营那时候开始，尝试着让自己的生活也有了计划，不再被工作和加班牵着鼻子，每天都有了学习的目标，让生活有了不同，虽然着实的疲惫但很充实，而且有意义。
经过了长达21天的E站训练营的学习，除了自己的改变，还影响了孩子他爹。之前的晚上，我上课学习的时候，我家先生基本上是刷着皮皮虾和抖音入睡的，没有任何的输入和输出。就在5天前，他告诉我他报了项目管理，他很感慨的说“我也要学习了”，没有多余的话，但是我明白我影响到了他，用行动影响好过于我每日絮絮叨叨的提醒他要上进。4月21日，两个人从早上7点整起床，一起学习了一天。小怪兽师娘对储君老师的爱是陪伴，而我对我先生的爱就是每日的行为影响，从当下的成果来看，我真的感到特别的自豪，我的决定和选择是正确的。
第一次参加了E站，这一期的E站涉及了多个内容，而我对这些内容都是陌生的，我没有接触过简书、海报，就连视频和导图也只是会简单的录和画，不会处理、不会布局。这是一次从零开始的探索与学习。
回顾目标
回顾最初参加特训营的目标，只有两点：学习E站到底的知识；坚持打卡，退回押金。
在一周学习结束第一次复盘时，我想到把所有用导图形式输出的课程打印归档成了资料册，方便翻阅。
在第二次复盘时，我录制的视频帮助到了身边的同事，于是我想到后续要抽时间把每个知识点录制成视频，分享给身边有需要的人。
在做查找函数作业时，用多种方法查找对应物料号的销售数量。我考虑到学习不能只是照本宣科，而是要举一反三，要尝试养成用多种方法解决问题的习惯。
评估结果
最初定的目标，按早期的要求标准来衡量已100%完成。 但是深入思考，经历过各种问题点后，却不甚满意。虽然无法一口吃成一个大胖子，但后续还是要学以致用，深度学习。
分析过程
一、将不同的知识点结合使用
有一表格，单个单元格中存在多个换行的内容，需要达到的效果是将单元格中多行的内容分列到多个单元格。单纯的用分列根本无法实现，百度搜索也未搜到关键信息，在同学帮助下结合分列+换行符，分分钟便达到了效果。
二、举一反三
周六完成最后一次期末作业时，所有的作业都完成了，唯独剩下数据透视表当中，国内与进口的数据差额。
用分析下面的“计算字段”无法计算差额，而需要用“计算项”进行计算，最关键的是在选中数据透视表的时候，要鼠标选中数据透视表的国内或进口的列，否则“计算项”右侧不会影响国内与进口的选项。
总结规律
今天第7期的E站训练营虽然结束了，但是Excel的学习是不会结束的。师傅领进门，修行在个人，Excel的学习更重要在于学以致用、举一反三，以及多练习、多揣摩。
在E站的日子里，除了Excel的学习，还接触了关于思维导图、视频录制、简书、海报等的很多技能。真的很感谢E站2队的信子和我同桌Lin Xuan时不时打卡提醒， 和其它同学平时的帮助。
在这段时间，接受了他人的帮助，也将所学的知识分享于他人，用积极向上的学习行为影响了身边的人。虽然我没有被评为这期的优秀学员，但是今天的我已经比21天前更优秀了！
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