10.13

在本书中，李校长把他的教育经历通过一个个小故事讲出来，里面教育理念引发我们思考，也值得我们学习。

以下蕞触动我的几点：

1、增加阅读量的重要性

除了学校语文教材之外，大量的课外阅读对提高语文成绩起着重要作用。书本里提到的“每天10分钟”课外阅读活动给学生留下了深刻的印象。 还有“

2、鼓励的重要性 这让我想到了那些父母口中的别人家的孩子，大概每个孩子小时候都会被父母拿来和其他同学比，常见话术就是你看人家谁谁家的孩子怎么怎么样，你再看看你之类的。 书里李校长提到了鼓励在一个孩子成长过程中的重要性。里面的一句话我很有触动：“一个十五六岁的孩子，在成长的过程中，获得了别人的认同，尤其是来自师长的褒奖，会对一切都充满自信。”

3、让学生当一当老师”这个活动，在我上学的时候班上也有举行类似活动。饭后自习时间会有专门的小老师上去讲解每日一题，并且在学习过程中我也充分认识到，学习知识只有自己去理解去巩固，用自己的思维去把知识表达出来，形成自己的知识体系才是最重要的。

4、很喜欢书中的一句话叫做“一个孩子对一门课程的喜爱，有时并不是基于课程本身的什么价值，而很可能是因为一些常常被老师们忽略的十分微小的细节。当孩子从细微之处感受到了老师真诚的爱，当孩子同样爱上了自己的老师时，也就是孩子热爱这门学科、热爱学习的开始。”很多孩子会因为对一个老师的喜欢不喜欢而喜欢或者讨厌一门学科，所以一个好老师在教授知识的同时也要注意和学生们的相处，而这也是我要很努力去学习的一点，与学生和睦相处，在友好相处的同时又要让他们认真完成学科任务。英语对于很多孩子们来说不是一门简单的学科，我也要寻找更多有趣的教学方法让他们对此产生兴趣。