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鼎典书画|《狮子鱼》

鼎典书画|《狮子鱼》

作者: 鼎典书画露伟老师 | 来源:发表于2019-04-08 14:46 被阅读0次

    【班级】

    《绘声绘色班》

    二【代课老师】

    赵凯

    三【年龄阶段】

      7~8

    四【国家纲要】

      ①能用笔涂涂画画。

    ②能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合。

    五【孩子身心发展特征】

      心理特征:出现闭合图形。在动手画画之前,已经提前计划好要表现的主题,想好了涂鸦行为要传达的信息。在这个阶段,儿童只要能把画的东西和想的东西逐渐联系起来,画得稍微有些形状,就感到很大满足。把表示脑袋的圆圈和表示手脚的长线拼凑起来,就感到这是一个活人,大圈套小圈就是一个猫,这只能说是一个一个物的罗列,相互没有联系。这里画个太阳,旁边画个猫,又可能画个车,或画个小虫子。因为这时的思维能力还处在不能把事物组织起来的状态,应该根据孩子兴趣,引导他注意把画的事物联系起来。这有助于孩子想象力的发挥。孩子一个时期反复画一样东西,从不像到有点像,这是认识的深化过程。

    六【课程主题】

        《狮子鱼》

    七【完成课时】

        《一节课》

    八【课程目标】(三维目标)

        1. 知识与技能:了解狮子鱼习性和造型,学习狮子鱼的画法

        2.过程与方法:通过图片观察狮子鱼造型

        3.情感、态度与价值:了解狮子鱼的有关知识,产生热爱大自然的情感

    ————————————

    九【课程准备】

    卡纸、笔、水彩笔、图片、水粉笔,清水、橡皮、铅笔、围裙等

    十【课程重难点】

        1.狮子鱼造型

        2.狮子鱼的有关知识

    十二【课程步骤】

    1.导入

      观看狮子鱼的图片。老师讲解相关知识

    2.新授

    1).狮子鱼的造型

    2).狮子鱼的相关知识

    3.练习

      孩子观察图片,在卡纸上进行创作

    孩子们上课的动态

    鼎典书画|《狮子鱼》

    作品展示:

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