这是我整理的第六本学生作文集册了，每一本都带给我无法言说的快乐。
也许，曾经你写下这些文字的时候，可能绞尽脑汁，费尽心力，可能不情不愿，甚至为赋新诗强说愁。但，当你再次回望这些文字的时候，一定是充满着无比的成就感、幸福感。你能从这些文字中，寻找到曾经的那个自己，那个稚嫩的自己，那个叛逆的自己，那个日渐成熟的自己。你也会从那些文字中感受到你围绕在你身边的情感。你会有一种充实感，那些逝去的岁月，都被你留在文字中了，这，是多么好的事！我们为什么要写作呢？仅仅是为了应对考试吗？答案当然是否定的。我以为，写作就像我们喝水、吃饭一般，喝水、吃饭喂养的是我们的身体，而写作，喂饱的是我们的精神。人的生活，不只是一般意义上的“日常生活，”还有丰富的“精神生活”“情感生活。”身体要健壮，我们的精神世界也一样要丰盈。当我们的身体与精神同时成长的时候，当读书、写作成为像呼吸一样自然，像吃饭一样的本能，你，才算是真正的成长了，你的人生才会更有重量而不轻飘，感受到无限的丰富和满足。写作能记录下我们的生活。用嘴说出去的话随风而逝，用笔写出的文字永不磨灭。我们可以用文字描摹我们经过的高山和大海，定格我们感受到的喜怒和哀乐，有没有发现，曾经那些被我们忽略掉的大事、小事在写作中都被一一捡拾，慢慢的，我们粗糙的心变细腻了，我们稚嫩的想法变深刻了。当然，我们更愿意去写那些美好的事物与情感，幸福的祝福与期望。于是，写着写着，你就活成文字里的那个自己，写着写着，你就更能感受到人生的许多快乐，写着写着，你就觉得世界那么可爱，无法不爱……你的感情就变得丰富了，思想就变得更深刻了。最重要的是，一个人的写作，其主要意义并不单单是用来和别人交流，更多的是用于自身的精神交流。就如周国平所说：“我写作，从来不是为了影响世界，而是为了安顿自己，让自己有事情可做，活着有意义。”然后，你再回头去看看，定会感谢那个勤奋的自己，你的足迹，会变得更清晰而坚定。写作能让我们的语言变得优美。中国词汇丰富多彩，词语，是有声响的，是有画面感的，是有意境的，是有生命力的。当我们写出“涟漪”这个词，你脑中一定浮现了水纹荡漾的美，当你写出“叮咚”这个词时，耳边定能略过幽谷山泉里才能够产生的空灵之音，当你读到“蒹葭”时，那种穿越时空的美一定妙不可言。当你去写作时，就不得不去咀嚼词语，经营词语。从眼低手低，到眼高手低，到眼高手高，为一个动词的精准使用而反复斟酌，为一个形容词的妥帖安放而反复推敲，有时候，在一个字上面狠狠的下功夫，这，实在是一件非常有趣且有意义的事情，不是吗？
写作会让我们更会阅读，更热爱阅读。能否读懂别人的，取决于能否写好自己的，写好了自己的，就不愁读懂别人的。用心写作的人，因为体会到了写作的甘苦，所以，读起他人的文章更能得其要领，悟其精髓。读书，是一个输入的过程，而写作，是输出。没有输入，何来输出？“输入”的目的恰恰是“输出。”这对隐形的翅膀将带给你更高的飞翔，让你看到蓝天的所在。关于写作，哪里有什么秘诀。只要你细心观察，善于感悟，坚持去写，总是能进步的。一切深入本质和生命的思考，都充满着沉甸甸的分量。至于情怀，其实一直都在你们心里，老师能做的不是教给你们，而是鼓励，是激发，是陪伴着你们。同学们，一起快乐的写吧，无论是在考场上，还是在平时，一边写，一边成长，在文字里收集点点滴滴的欢笑，留到以后慢慢欣赏、慢慢回想，无论地老天荒，这些都将是我们行囊里舍不得遗弃的珍宝。
我坐在办公桌前，再次打开我们的作文本，阳光通过窗子洒在纸页间，那些文字便熠熠发光，一种满足感涌上心头。
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