这一周天气转冷，孩子在起床上有些挑战，就是赖床，拖延起床时间导致后面时间紧张，特别是有两天晚上没有收拾书包第二天早上起床后才收拾，使得早上时间很忙乱，出门时间也推迟了，这也导致我很急躁易怒，免不了会斥责丫妹，进而让丫妹心里也不愉快。所以下周书包的收拾不能留到第二天早上完成，早上起床前把空调开起提前把房间弄暖和。早睡仍是老问题，要22:30才能上床。想了很多办法仍没有解决这个难题。有些想放弃了。
番茄钟和青蛙基本上没有使用，继续沟通，还是希望她能使用。
这周对英语有些兴趣，愿意读英语了，可能在学校被英语老师表扬了是她愿意主动朗读英语的动力，但有时因为没有时间而没有坚持天天朗读。另外利用上学路上背了一首古诗。
我这周情绪反反复复，主要是随着她作息时间管理的好坏在波动，看到她不能按时早睡不能在规定时间内完成相关学习任务就会着急上火，焦虑烦躁，情绪失控。反思后决定要调整心态，降低对孩子的期望值，当孩子遇到困难时要从孩子的角度出发看问题，可能这样会体会到孩子的不易，进而会多点耐心，少一点抱怨指责吧。还有就是要从内心深处去看见孩子身上的闪光点及时用鼓励的话语告诉孩子，让孩子感受到我对她的关爱，这样感觉好才能做得好。我也知道这些道理简单但行出来却不易，但我愿意为爱去努力改变自己，哪怕只有一点进步那也是一种成长。
这周我早起做到了，但早睡只做到了一天，这也是我的大青蛙，要好好想想怎样才能吃掉这只青蛙。
下周继续努力，希望有更多的改变！
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