这两天重读《好好学习》，有了一些新的思考，下面简单分享几个感悟。
1、学到一项，实践一项
自序部分提到，作者在自我探索遇到瓶颈时，偶然读到了富兰克林的故事。
富兰克林对于学习和实践有自己的独特体会和见解，他觉得学习不能一味地贪多，而是应该学到一项内容后，经过实践锻炼，变成了自己的习惯后再开始学习下一项。
「集中精力一次实践一项，待一种习惯养成之后，再实践另一项」
作者学到这个方法后，把自己的每天日记改成了每日反思，经过一段时间的学习和探索，慢慢变成了属于自己的晨修，进而打开了自己探索知识管理领域的大门。
这个方法对我也很有启发。
我目前最大的问题之一是缺乏足够的执行力，脑子里经常会产生各种各样的想法、计划和念头，但是经常产生之后开始陷入自我怀疑和否定，这些想法，也在这种不断内耗和纠结中消失殆尽。
因此，虽然有了很多想法，但是都没有付出过实践，也不知道这个想法到底行不行，到底能不能带来有价值的内容。
其实，只要能把自己的行动力提升上去，对待读书、写作和自媒体领域，很多方法技巧，自己确实可以很好的得到锻炼。
如何做？
首先要破除执念，不要觉得一味贪多求快就是好的。
如果一件事做不好，一个习惯养不好，一本书读不好，一篇文章写不好，就匆匆做下一项工作，那么做过的这件事中，到底存在哪些问题，自己是不清楚的。
最终只会疲于奔命、疲于应付，对于积累自己的能力和技能，并没有太大帮助。
与其读很多书，去讨一点心理上的安慰，倒不如踏下心来，扎扎实实读好一本书。
努力做好一件事，想到一个点子，不管怎样，先做出来，看看效果，再决定下一件事。
如果坚持这样做下来，不管是对自己的技能还是对于微习惯的培养，甚至是对事物的认知，都会产生一个非常大的飞跃，而不至于天天焦虑迷茫。
2、学习要提升认知深度
所谓的认知深度就是认知效率，如何提高呢？
思考一个问题的本质，找到第一性原理，就是作者说的临界知识。
一本书中，其实核心论点并不多，核心内容也不多，大概占20%左右。
读书的目的就是用80%的精力，搞懂这20%的内容即可。
那么如何才能发现这20%的内容呢？
归根结底还是回到了临界知识上。
关于如何寻找这20%的核心知识，在另外一本书上，有过一段论述，需要找出来进行研读。
3、更多关注各学科的底层原理
看问题，学习知识不能只满足于表面，必须要深入到知识的内部，找到知识与知识之间的联系。
多去接触学习各个基础学科的基础理论，哪些内容往往蕴藏着解决问题的根本方法。
当遇到一个棘手问题时，一定要反过头来思考，问问自己，这个问题的本质到底是什么？
只有找到这个问题的本质，才能知道接下来如何去解决。
4、主题阅读很重要
作者在书后面列出的参考书籍，顺便点开了几本书，按图索骥地阅读了其他相关的书籍，果然，对一个概念的理解和认识就深刻了很多。
这是主题阅读带来的思维碰撞，也是主题阅读带来的认知挖掘。
当不知道如何去理解一个概念或者理念时，不妨多角度阅读几本书，看看不同的书对于同一个概念是如何解释和界定的。
只有搞明白这一点，后面才能更好明白到底如何才能做好主题阅读。
5、如何才能更好阅读一本书？
如果没有大量阅读，任由我们不断去写，也终究会陷入素材枯竭的泥潭里，写不出什么新意。
假如有了很多阅读，把自己读书的思考和感悟整理出来，写出卡片，积累到了一定数量和程度，找到其中一部分内容，按照一定的逻辑去梳理卡片，就可以写出一篇不错的文章。
最重要的是，这个过程并不痛快，而是提前把写文章的很多工作做掉了，会显得比较轻松。
轻松感，对于是否可以长久坚持做一件事，很重要。
那么如何才能更好阅读一本书呢？
其实就是写卡片，没有那么多弯弯绕。
读书过程中，不要写长篇的读书笔记，而是要沉淀足够多的读书卡片。
比如读完一本书，写几十张，甚至上百张知识卡片，每张卡三五百字，那么就会让自己的读书成果，看得见、摸得着。
任何方法，都不用搞的太复杂，只需要抓住最简洁的一个，运用到极致，练习到极致，就可以带来巨大的能量。
所以，抓住读书写卡片这一个方法，大量重复，总能获得自己的感受，拥有写作的最佳方法和读书的最佳路径。
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