做有温度的老师

做有温度的老师，第一次听见这个词是一个培训老师说给学生写评语要有温度。当时感受特别深刻。除了关注学生的书写，文笔，除此之外我们还应该关注到孩子本身。

那么今天在和一些家长的沟通中其实更能体会到这个问题。如果你用心了慢慢去听家长诉说我相信家长其实是可以感觉到的。就像一些学习不好的孩子。他们本来学习就不好，我们不应该老是说他们这也不好那也不好，而是应该笑脸相迎。去关心他们到底是哪里的问题。帮助他们重拾自信心。我相信没有一个孩子是天生就是差学生。他们也都渴望老师和家长的关爱和认可。所以只要我们弯下腰来平心静气地去倾听他们内心深处的声音，我相信孩子们是可以感同身受的。