早上一进教室,看到我台面放着一瓶零嘴。
什么呢?
定睛一看,瓶子下面压着一张纸条:危老师,这个送给您,您不是咽炎嘛,它添加了黄皮和陈皮,对您的喉咙好!——贝壳。
我看向启蓓的位置,她还没来。
这时才回忆起来,上周三下午第二节课,学生大食会,启蓓应该是那时放在我这儿的。
大食会,我没有到教室去,我干什么了?搜索记忆,浮现整个下午都在伏案批阅试卷的我,一直到5:30过后才批改完。
我的咽喉炎很严重,干咳,上着课更免不了干咳,调皮的学生课堂上依旧会窃窃私语影响纪律,认真学习的学生依旧认真努力。
我需要安静的课堂,可以不用扯着嗓子讲课,可很多时候并不能达到这效果,尤其上术科时。
启蓓的理解以及小礼物让我感动。
这是她发自内心对我的关心,孩子的真心最可贵。
如果每一个学生都能理解老师,最关键的是让课堂安静下来,相信很多老师都能免去咽炎的折磨。
唯一感到遗憾的是纸条书写的涂涂改改。
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