今天要写的这名同学名字叫“嵩”，是我班的数学学习委员兼任学习小组的组长。
他，是一位对学习认真，对工作也很负责的我的得力助手之一。
说到他就不禁会想起五年级时发生的一件事：
当时他刚接替上一位学习委员（她）不久，由一次小小的测试引发了他和她之间的矛盾。由此我还批评他太过执拗和较真。事情的原委是这样的：这次测试我们采用的是小组互改的方式，目的一是加深对每道题的印象，二是学习别人的优点取长补短。而当时正好他们两个的卷子互改。结果出来以后，他坚持认为之前他写的是对的，现在错了被扣分是改卷的同学（意指她）故意加上了小数点；而她则坚决不承认这样做，明明就是他的错，各自坚持己见，弄的不可开交，他还被气哭了，说她这样做的理由是怕他比她分高，因为前几次都比她高…
我相信她（他）们两个都是好孩子，学习优秀，也相信他们每一个人，但就是不知道怎么回事。他是不依不饶，我一开始是好言相劝，见没有效果便觉得他是不是太较真啦。
好在事情都过去了，他们二人各自带领一队向学习的高峰攀登！精神面貌也焕然一新！
加油孩子们！
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