我说今日得肯定自己，复盘一下昨天的经历，复盘拿到经验。
做到了接纳孩子，无条件爱孩子。
看到了“真相不唯一”以及“凡事都有三种以上的办法”
真相不唯一:我下班进门，看到阳阳在写作业，他看到我回家很开心，同时请求我帮他查8怎么写，我看到他已经写了半页的8，我说:“你这写得很好啊，就是这么写的，你是想查细节怎么写吗？”阳阳:“对啊！”我帮他查了一下，阳阳自己看到8最左边是不用贴田字格的。卸这下完了，瞬间奔溃大哭，愤怒不已，像个要爆炸的气球，我看到了他的愤怒，也看到了他对自己的高要求，我拥抱他，任他尖叫，过了一会，我说:妈妈知道你发现自己写错了，很难过，很生气。奶奶在旁边安慰他，他更生气，过后我带他回到房间继续哭，继续让他发泄，我全程陪伴他，等他发泄完了，他自己也冷静下来，轻声问我:“能不能帮他写”我说可以，我帮你把错的涂掉重写，新的要你自己写。等我帮他写完了，他迟迟不肯动，害怕写错，新一轮的情绪又来了，扭扭捏捏，完全不写他又不高兴，要写也不高兴，后面我看到他面对写新的8，有恐惧。看到了他的恐惧，我引导他，问他需要帮忙吗？有什么办法又能写对，又不会那么累呢？他想到说，让我抓着他的手写，写了几行以后，我又送了几个彩虹屁夸他，最后终于重拾信心，自己写完了剩下的几行。
孩子哭闹，奔溃的真相并非是他脾气差，接受不了失败，是个懦弱无能的孩子，这个真相并非是唯一的，反而这个奔溃的行为背后，是一个无助的小孩，他需要帮助，看到孩子的情绪，并允许他的情绪流动，再解决问题。
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