办学理念:追求卓越,慧育英才 办学目标:建悦慧校园,育智慧生命 办学实践: 落实一个中心:办人民满意教育 抓住两条...
学校在系统构建层面,可以思考的六个方面:1. 办学理念及办学目标是否明晰并适切?2. 学校课程与办学目标是不是一致...
《大家三小》 摘记:一所学校的变革过程既是办学理念转化为教育实践的过程,也是教育实践滋养办学理念不断丰满的过程。 ...
1、语言惯性 2、思考惯性 3、动作惯性 一个人动作的品质决定他人生的品质~ 改变动作、改变呼吸、脸部表情~重复实践
为了拥有幸福和有你的人生而奋斗 人总是不小心就会忘记一些东西,所以才有那一句:虽然懂得很多道理,但是还是过...
以后在写看书,写代码时,多思考,用自己的语言把自己思考得到的东西表述出来。
在出差两天的时间读完了《超译尼采:从尊重一事无成的自己开始》。因为在来的路上,向身边的前辈学习了一个方法——每天订...
来二中已三月有余了,回顾这段日子,似乎目标明确、措施得当、成效较好,自我也感觉到干劲十足精力充沛,工作都在走...
非宁最近对于发言有点犯怵。 似乎每次都是逻辑混乱,词不达意,或者是有点啰哩巴嗦。 好吧,虽然没有那么夸张,但是每次...
幸福草美术班 自创品牌画室,良心品质办学。 在这里, 你可以去掉浮夸 找到温馨宁静与拼搏的学习氛围; 在这里, 你...
本文标题:刘勇:品质办学的思考与实践
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