送书给一个班的全部,他们获得了好成绩,希望精益求精,孩子们欣喜不已,鼓掌感谢,让人欣慰。
在另一个班选择了接龙,自愿接受赠书的只有不到一半的孩子。
这是一些从所谓的好班滚动下来的孩子,一个学期下来,除了语数外三门课还略占优势之外,其他学科已经跟其他班级相差无几了。
一方面可能是教师不自觉地降低了标准,很大程度上是他们本人或父母放弃了努力,所以距离就越来越大了。
自愿的方式既可以看出哪些孩子还有一分上进心,哪些孩子已经油盐不进,破罐破摔了。
有一种哀其不幸,怒其不争的感觉。
我自尽心尽力,其余的就交给命运和时间,好自为之吧,孩子们。
老师不会不逼迫,不强制,只让你们明白这一生有多好的机会摆在你们面前,你们自己选择了无视和错过。
装糊涂耍小聪明,以为占了便宜,为了暂时的放纵,不顾日后的进步,目光短浅,可悲可叹。
这一生,就如这一次机会,稍纵即逝。当然也许这本书并不能让你出类拔萃,但你自愿选择放弃的时候已经离优秀相去甚远了。
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