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作者: ProComyn | 来源:发表于2017-03-26 10:37 被阅读0次

    片段十四《活的明白》

    我先问:“我想知道,你所希望拥有的很好的学习动力,是一种什么样的学习状态或者劲头呢?”

    他想了想,往大厅另一角看了看,似乎在找人,然后说:“我们宿舍有两个坚持复习考研的同学,他们基本都是早出晚归。很多时候,直到我晚上睡觉他们还没有回来,我早上起来后,他们已经出去学习了,我觉得他们的动力就很足。”

    说到这,他又朝大厅另一角看了看,接着说:“另外有一个人,他准备考教师资格证,每天早晨无论多冷,都在阳台上背书,就像高中时上早自习一样。我特别羡慕人家的劲头。”

    我没有回应他,等着他往下说。他又朝大厅后面看了看,像是鼓起勇气一样,说:“还有一个人,最让我佩服。他在大四之前,每年都挂科,差点留级。今年暑假回来之后,不知道怎么了,决定考公务员,游戏不玩了,球也不打了,天天去自习室看书。我觉得很奇怪,他们为什么都能这么积极……我想说的就这些。”

    可能他说的最后这个人大家都知道,很多人都忍不住笑了。

    我示意大家安静,然后故意用一种很好奇的语气问:“我想问一下,假如宿舍的其他人都和你一样,大家都没动力和劲头的话,是不是你就不会被这个问题困扰了?”

    大家被我的问题逗得大笑起来。这位同学也笑着站起来说:“可能吧,和他们在一起太受刺激了。不过,我真的很为自己担忧,所以,还是想知道怎样可以获得强大的学习动力。”

    “嗯。”我一边点头一边接着说,“刚才我只是想确认一下,你是想和别人一样,还是发自内心想要为自己去努力。现在看来,你属于后者,对吧?”

    看到他冲我努力地点头,我开始吊大家的胃口,朝着他刚才所看向的大厅另一角看去,并且问道:“刚才这位同学提到的两位很刻苦努力在复习考研的小伙伴在不在?能不能请你们站起来,我们一起帮助这位同学和现场其他同样面临这个问题的小伙伴?”

    在众人的期待下,两个男生不好意思地站了起来,旁边他们的朋友在起哄,甚至有人开始鼓掌。助教老师赶忙把话筒递给他们。

    我开始问:“你们俩谁先来?”

    其中一个举了举手里的话筒,我让另一个同学先坐下来,开始问他:“这位同学,你打算报考哪个学校的研究生?”

    他很明确地回答道:“吉林大学。”

    “你是跨专业还是本专业?”

    “本专业。”“准备研究哪个方向?”

    “污水处理,不过具体方向还要到时再分,我个人倾向选择这个方向。”

    “你每天起早贪黑在学什么?”

    “老师,是这样的。我已经联系过前几届的师兄,他们告诉我,吉林大学的本科生教材和我们的不一样,这段时间我买了他们的教材正在抓紧看。另外,复试的时候有文献翻译,我在复习专业英语。因此,感觉时间很紧张。”

    “好的,谢谢你的回答,大家鼓励一下吧。”

    掌声中,这位同学坐下了,另一个同学马上站了起来。我用同样的语气问他:“这位同学,你打算报考哪里?”

    “中国农大。”

    “你是跨专业还是本专业?”

    “我算是跨专业吧。”“

    联系学校招生处或者师兄师姐了吗?”

    “联系过了。而且,今年暑假我去北京上考研辅导班,还去学校专门实地考察了一下。开学后,又让同学帮着联系师兄了解情况。”

    “你和刚才那位同学一样刻苦努力,深深地刺激了你们宿舍的小伙伴。能告诉我,你最近在忙什么吗?”

    “跨专业考试,虽然和我们专业相近,但是考试有一门专业课,我们是选修,没有好好学,现在买了参考书从头学。所以,时间很紧张。”

    “好的,我的问题问完了,同样感谢你,大家鼓励一下。”

    这位同学也在掌声中坐下来了,大家不知道我为什么要这样问。这时候,我又看向刚才向我提问的那个同学,说:“刚才那位同学,你说之前也打算考研,对吧?”

    “对。”

    “打算考哪个学校?”

    他挠了挠头,说:“这个,我没有他们那么清晰的目标,不是要到11月份报名的时候才选择吗?”

    我接着问:“那你打算考哪个专业方向?”

    他又挠了挠头,说:“这个我也不知道,我没有想过。”

    我继续问:“你知道考研初试和复试要准备些什么吗?”

    他瞪着眼睛,一脸茫然,说:“不知道。”

    这时候,我示意他坐下,然后说:“通过刚才的采访,大家有没有发现,当你没有清晰的目标时,你是没有动力的。为什么?就像在操场准备跑步比赛一样,‘啪’的一声,枪响了,如果知道终点在哪,你会拼命跑,这很正常。假如不知道哪里是终点,你会跑吗?”

    大家摇了摇头,我继续说:“对,不知道终点在哪里,人们不会有动力去跑。所以,没有清晰的目标,你就没有动力。对吧?”

    “嗯。”大家一边点头一边回应。我继续解释:“由此可见,有目标,知道终点在哪儿的人,拼命奔跑,这是正常的。而没有目标,不知道终点在哪儿的人,不去跑,也是正常的。对吧?”

    “嗯。”他们继续思考。我接着说:“反过来,假如不知道终点在哪儿,却在撒丫子跑,你们觉得正常吗?”

    “哈哈哈。”现场各种大笑,看到解释得差不多了,我又把话题收回来,转向那个提问的同学:“老师想要告诉你,先不要有太大压力,他们目标很清晰,动力十足很正常。你目标还没有搞清楚,没有动力,也是正常的,要不然就是躁狂了。”


    I: 紧迫感与十足的动力来源于清晰的目标

    A1:开学初报名参加了27.4公里的半程山地马拉松,近日从跑步机上下来适应城市路面,也询问跑过的朋友一些注意事项,同时也上网查询该场赛事的路线与海拔高程,做好完全准备才能确保安全。

    A2:去年只是为了出国而出国,没有清晰的目标所以动力不足,现在知道自己这一两年要为后续发展奠定一个基调也了解自己要向哪个方向发展,因此感觉时间的紧迫不容自己松懈。

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