读书的困境

       不知道有没有人跟我有同样的困境，明明知道面前摆着的是一本好书，一本值得读的书，一本读完之后对自己大有裨益的书，可是就是读不下去，看不进去........《如何阅读一本书》就是我这周正在读的这样一本书～

       为什么买这本书？因为我想掌握阅读的技巧和方法，提高阅读的能力和效果，这本书豆瓣评分比较高，于是把它买回来。虽然读书不能求快，尤其是这样一本论述性的书。但是看它的过程非常煎熬，数次想要放弃，然后把它束之高阁，可是又有些不甘心，也觉得这本书值得咀嚼，所以还是硬着头皮看了九章一百四十多页.......大家有没有遇到类似情况？如何破解呢？

        先了解一下这是一本什么样的书吧～

        书如其名，这是一本讲解如何阅读的书。全书一共三篇，介绍了阅读的四个层次和阅读不同读物的方法。阅读不同读物的方法在最后一篇，还未读到。

       阅读的四个层次。第一个层次：基础阅读，处于这个阶段的人，认识书上的字，可以学到阅读的基本艺术，获得阅读的基本技巧，这个阶段的学习通常是在小学阶段完成的；第二个层次——检视阅读，这个层次要求读者的阅读速度，能够在一定的时间，完成阅读功课，并且抓住作者的重点；第三个层次——分析阅读，这是在无限的时间里，最好的最完整的阅读。培根说：“有些书可以浅尝辄止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书要咀嚼和消化。”分析阅读就是要咀嚼和消化一本书。第四个层次是主题阅读，读者同时读一些相关主题的书，并搞清楚这些书的相关之处。所以，主题阅读是最系统、最复杂的阅读，也是最主动，最花力气的阅读。

        下面详细介绍一下检视阅读。

        作者认为，检视阅读才是真正进入阅读的层次。检视阅读包括两种，有系统的略读和粗浅的阅读。因为我们在拿到一本书之后，并不确定这本书是不是一本好书，是不是值得细细品味，或者说自己时间有限。这个时候，可以先略读整本书。具体方法如下：

1、看书名和序，这样对这本书的主题就有了初步的了解。

2、研究目录页，对书的基本架构有概括性的理解。

3、看书里的索引，如果有的话。快速评估这本书涵盖哪些议题。

4、看出版者的介绍，有助于增进对书的了解。

5、挑几个看起来和主题息息相关的篇章看。

6、随便打开几页，连续读几页。

        这几个步骤完成之后，我们对全书有了一些了解了，值不值得继续读下去，心里也会有了答案。

       关于书的内容，就先写到这儿吧。关于我读这本书的困境，其实书中给出了答案。作者说：“只要找到对的方向，不论是多难度的书，只要原来就是想写给大众读者看的，那就不该有望之却步的理由。”作者还给出了一个重要的阅读规则：“头一次面对一本难读的书，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。”所以，我想，首先这是一本好书值得看的书，也是一本对我来说比较难的书。或许我下周应该坚持读下去。