心理学家查尔迪尼在替慈善机构募捐时，对前一部分人附加了一句话，哪怕一分钱也好。而对后一部分人则没说此话。结果，前一部分人募捐的财物是后一部分人的两倍多。他将此情况视为登楼梯效应。
就是对人们提出很简单的要求时，人们很难拒绝，而在人们接受了简单要求后，再向他们提出较高要求，他们心理上就比较容易接受。
对于写作文也同样适用，就像有些老师的做法，先轮流写作文或者日记，再在班上念且加以表扬，激发兴趣来，还想写不行，自己去写，人数多了，小组推荐到班上朗读。
有些老师是要求学生第一天写一句话，第二天写两句，每日逐加。还有些老师按分数奖励式，第一次要求写在格子里且字工整，第二次要求写一大段，第三次要求无错字，再逐渐加。
这些都是老师们用一个很低很低的要求，消除了学生的畏难情绪，树立了他们的信心，然后逐步引导他们去追求更加卓越。所以学生们迈上的第一阶梯，成了他们写作的星星之火。
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