2020年10月30日 周五 妞妞打卡
表达：无奈，淘气，胡椒，走丢，迷路
绘本：《请让我安静五分钟》《胡椒南瓜汤》
感受：今天下课后带妞妞去听力中心做测听，她配合度很高所以很快就测完了，助听器高频听的不好，中低频还好在香蕉图里，跟调机师反馈后他说下周会来河南，到时给妞妞调机。做完测听后跟中心的两个听力师聊天，她们说妞妞理解能力和表达能力都挺好的，是她们见到的众多孩子中康复的好的，来这里验配和调机的孩子。很多不仅发音不清晰，基本的理解能力和沟通意识也不行，只能简单仿说。其实许多孩子听力并不重，但因为父母不够重视，理念和方法都不行把孩子给耽误了，特别可惜。我听了也觉得很遗憾，真希望有更多的听障家庭能加入五加一，父母好好学习，把握孩子语言敏感期，给到孩子更好的康复。
2020年10月31日 周六 妞妞打卡
绘本：《胡椒南瓜汤》
感受：今天带哥哥去医院复查，妞妞跟着姥姥去上班了，下午舅妈带她去汴京公园玩，姥姥说她跟着舅妈玩的很开心。最逗的是她不想姥爷反复叫她的名字就说“别叫了，叫的我头晕”，不想让姥爷看电视就说“亲爱的，别看电视了，对眼睛不好”，小人儿现在很会学着我们的语气说话，有时也会模仿我和爸爸的口吻叫哥哥“儿子”，太好玩了！
2020月11月1日 周日 妞妞打卡
感受：上午带妞妞玩了气球活动，妞妞很感兴趣，后面还想玩色素实验，但是着急带她出去买菜做饭就只好先暂停了。下午她用压好的树叶又做了一幅树叶画，基本都是独立完成的，动手能力越来越强了。这两天我要忙着照顾哥哥，都是姥姥给她讲绘本，新借的博鸟绘本里她特别偏爱《请让我安静五分钟》和《胡椒南瓜汤》，看两遍都能跟着一起讲了。下午姨妈和姨姥姥来做客，妞妞特别开心，说了句特别逗的话“我不能跟哥哥一起玩，哥哥长水晶痘了”。
2020年11月2日 周一 妞妞打卡
绘本：《云朵面包》
感受：今天妞妞一早就跟着姥姥去上班了，下午姥姥姥爷带她去天波杨府玩，拍了好多漂亮的照片。一整天没带她，晚上我俩一起看了一会儿绘本。
2020年11月3日 周二 妞妞打卡
绘本：《大卫快长大吧》
感受：妞妞一直念叨要去翰园碑林玩，上午我带着她去游园，今天天气特别好，很适合户外活动，玩到中午我们去周姥爷家吃饭给老奶奶过生日。妞妞很爱热闹，小嘴巴说不停，大家都夸她乖巧可爱。
2020年11月4日 周三 妞妞打卡
绘本：《警车》
感受：今天妞妞又跟姥姥去上班了，我上午可以安心的上课，下午则一边陪伴哥哥上课一边做自己的事情，傍晚妞妞回来后我俩一起玩积木和巧虎幼儿园玩具，妞妞会主动把角色带入到游戏中，玩的很开心。
2020年11月5日 周四 妞妞打卡
绘本：《花婆婆》《请让我安静五分钟》《胡椒南瓜汤》
感受：今天要给妞妞、哥哥和爸爸点赞。妞妞晚饭后主动收拾玩具，而且收的又快又好。哥哥练琴很用心，自己又视奏了一首新乐曲，我俩重奏的也很过瘾。我跟哥哥练琴的时候爸爸放下手机陪伴妞妞，俩人玩的很开心，欢声笑语不断。总之，今晚一家四口各司其职、非常和谐。
表达：东倒西歪，如果，银杏叶，哥哥起水痘了不能跟他玩他会传染，
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