1.时间不能太长。需要考虑普通听众学生的情况，心理学研究，注意力通常保持十几分钟，需要有意识地在大概的时间节点附近调整节奏。
2.需要课前交流。大家都需要了解哪些方面的知识。可以充分利用公开媒体比如简书、知乎等，为将来的宣传推广也打下基础，也是一鱼多吃的思路，价值的低成本复制，点的布局带动整体。
而且通过这个过程，可以发现有组织能力的好苗子，为将来培养师资力量做好准备。
3.一图抵千言。需要配合系列图画，让大家时常心中把玩。把图形图像思维这种传统东方非常优生的模式教授给大家，善莫大焉。
1.时间不能太长。需要考虑普通听众学生的情况，心理学研究，注意力通常保持十几分钟，需要有意识地在大概的时间节点附近调整节奏。
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而且通过这个过程，可以发现有组织能力的好苗子，为将来培养师资力量做好准备。
3.一图抵千言。需要配合系列图画，让大家时常心中把玩。把图形图像思维这种传统东方非常优生的模式教授给大家，善莫大焉。
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