给孩子讲故事的法则

总结的一些给孩子讲故事的法则（尤其是小孩子）：

1、一个故事里，主要的人名、地名不能超过三个。

2、新名词出现要解释，不能硬扔，哪怕粗略解释也得解释，也就是说，用它上一级的分类名代替，例如“并州刺史董卓”，要说“并州这个地方的长官叫董卓”。要让人知道并州是个“地方”，刺史是“长官”

3、假如故事里有三件事，一定要用七成篇幅讲一件，三成略讲两件。

4、每讲一件事之前要有问题，要么借故事里人物发问，要么自己发问。

5、故事逻辑一定要单一，一个原因推出一个结果。不能许多原因造成一个结果。假如确实是许多原因造成了一个结果，必须突出主要的，略写次要的。

6、故事结局不能开放，如果有结论要直给，对人物评价要明确。不能出现“胡斐的刀是砍是不砍”这种结局，更不能出现“这个人如何评价学界还在讨论”这种说法。除非目的就是让小朋友讨论。

7、要使用最广泛、最普遍接受的说法，如果一个说法是自成一家，不要提，如果不得已，宁可陈旧，不要新锐。就像儿童食品一样，宁可没味，不要刺激，如果讲清楚一个说法还要引入许多前提和概念的解释、重定义，即使有学术价值也要回避。