时间真是过得快,一周又过完了,眨眼就到五一了,这个学期也过了一半了。今日领读的是楠芯,一个心灵手巧、能歌善舞的萌娃。进教室的时候,只见她站在讲台上,声音有点小,我告诉她要大声朗读,慢慢地,声音大起来了。孩子们就得多上台锻炼,上台次数越多声音也会越来越响亮,当然人也会越来越自信!
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第五节课大扫除,孩子们越来越能干了,只是没有注意到细节,饮水机水槽里丁点水忘倒了,以后得留意,不放过任何一个角落!最后一节课,我们首先读儿歌,楠芯妈妈昨晚发了PPT给我,当我准备播放时,电脑却出问题了,重启电脑也没有用,只能放弃。让楠芯继续领读,这是一首很有童趣的儿歌,孩子们读得很起劲。
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这个学期,我们已经读了48首儿歌、童谣了,在每日朗读的过程中,获得了初步的情感体验,也感受到了语言的优美,还培养了语感。如果孩子们每天都背诵下来的话,知识积累也增加了!我看到有的孩子每天都有在家朗读、背诵,真好!下次来个儿歌、童谣背诵比赛,看看谁背的儿歌、童谣最多。
发现一些孩子总是丢校服,而学校有很多校服却没人任领。学校一再要求在孩子们的校服上缝上姓名。今天再次在班上强调了这件事,也希望家长帮孩子们缝好姓名和班级,衣服丢了的话很容易被找回。
本周小结:根据扣分情况,评选出了本周文明之星和表现最棒的小队。故事比赛要放假回来再颁奖,因为今天老班课太多了,根本没有时间准备。
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