2017年第31本书
《为未知而教，为未知而学》
荐语
什么样的知识值得学习？哪些知识在学习者未来的生活中能够发挥生活价值？如何看待传统教育中某些学科内容设置不合理的现象？怎样学习才能培养综合能力，提出开放性问题，形成全局性理解？
《为未知而教，为未来而学》作者戴维·珀金斯将告诉学习者，如何辨别传统知识体系的实用性，如何学会通过提出开放性问题形成全局性理解，真正做到通过辨证地学习培养学习者的综合素质。
精华解读
以下内容为《为未知而教，为未知而来》一书精华解读PPT，供广大书友们学习参考，欢迎分享，未经允许不可用作商业用途。
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本文标题：樊登讲《为未知而教，为未来而学》
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