著名美学家、教育家朱光潜认为:“人可以分为两种,一种是情趣丰富的,对于许多事物都觉得有趣味,而且到处寻求享受这种趣味。另一种是情趣干枯的,对于许多事物都觉得没有趣味,也不去寻求趣味……情趣越丰富,生活也越美满。”
好奇和趣味只是一颗种子,它需要家长的呵护和鼓励,需要我们观察这颗种子的长势而施以不同的养分。
孩子有了某方面的趣味时,家长不要因为跟课内知识无关就漠不关心,任那兴趣的小火苗自生自灭,而是应该保持兴趣和关注,保持内心的安定和从容,让孩子自己在完整的精神世界里跋山涉水,达到入迷的状态,完成精神的享受和创造。
人对兴趣的专注入迷如同挖洞,只有把洞挖得越来越深,才能挖到各种各样的东西,发现大地深处的世界——植物、土层、洞穴,以及埋藏的宝藏。然后不断深挖下去,做到极致。
最终我们发现,让孩子按照自己的天赋秉性去成长和生活,不会变得失控,反而可以让他们成就自身。即便这种可能性不能完全在自己孩子身上发生,但只要内心坚信它的存在,也同样能生出一种希望的力量。
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