教贵有思，功成有法 

          _我的一节校内公开课《我们的情感世界》的感悟与反思     

      2018年4月16日，我以一节七年级下册道德与法治第五课的第一节《我们的情感世界》作为校内公开课进行授课！可是这次公开课却与我的预期成了反比，上完后，我整个人整日处于低落的情绪状态！如果大家都认为人间最美是四月天的话，我却觉得自己感受到了冰火两重天的感觉，如果非要用什么来形容自己的心情，我觉得“草色青青柳色黄，桃花历来乱李香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长”  更合适不过了！课后，我静静的对这节课进行了思考，我就这节课谈一点自己的感悟和反思:

      第一，转变心态。由于长期的值班事宜，班主任工作，教学任务，编制解决专业发展，工作的意义等长期烦恼等诸多原因  ，自己的情绪不是很高涨，加之自己参加完联盟学校 的校际交流后，回来又要上一节公开课，为了完成好这个“任务” ，自己也是凭借一时兴起，突然决定在周一上节课的，由于仓促的决定和不充分的准备！自己也意识到这样下去不行，因此，在丁秀梅老师的支持和开导下，我鼓起信心，慢慢调整好心态，完成了这次公开课！

    第二，找准定位。自2016年4月的一次研讨课，到后来的地区，自治区的初中组五项技能比赛，国培计划培训再到承担沙湾县初中政治教学承担示范课，到后来的当班主任，正常教学以来，长期归于自认为的忙碌无为中，我开始思考:作为一名老师我的风格定位，我的理论专业水平，我的文化底蕴，我现在工作追求的意义是什么？统编新教材我们如何胜任？怎样面对这次挑战和机遇？我的教学上已经到了自己的瓶颈，如何解决，和谁探讨？

      第三，勤学善思。这节公开课，在实践中我发现了以前很少出现的问题，需要自己不断的学习，尝试，磨炼。我发现思考之后我其实收获了很多，这些都将成为我教学上的宝贵财富，我总结了如下自己这节课的讲点和不足:

    优点:

1.在运用你的经验环节中，我以自身的真实经历作为现成的课程资源，从而丰富活化了教材，俗话说“最是真情能动人”，我与大家分享了与自己母亲之间的故事，为学生创造了一个充满真情的情感世界，从而内化成信念，成为他们素质中的一部分！（由于学生回答的感染突然想到的）但美中不足的是，本来这个没有设计在课里，如果要运用的话，在进行精心的书写和润色，为教学更好的服务就更好了！

2.作为一名道德与法治的老师。政治敏锐性强，时刻牢记树立与时俱进的意识，本节课我能够认真聆听学生的回答及时进行评价，当有位同学谈到对祖国的情感时，我立马说到自己也感同身受，还提到电影《厉害了，我的国》！当学生说到对环境，小动物时我立马补充了关于生态文明的知识！

3.在讲解文本情绪与情感的关系时，由于让学生归纳有一定难度，我先采取选取了一段词语归纳的材料，从而降低难度，使学生有了一个形象的理解，在此基础上再结合教材理解知识点，很快就被同学们所理解分清！

4.整堂课的设计看似在运用板块教学，但在授课过程中却将开展的活动与呈现的内容融为一体，有机结合，通过课堂上的活动感悟交流，自然流淌无痕达到目的，是为优点！

不足:

1.本节课容量有点大，板书在授课过程中由于场地的缘故没有及时跟进！

2.本节课由于自身没有备好七班和八班学生原有知识水平和已有知识经验的必要方法，没有很好的做到“以学定教”，导致课的进程整体拖慢，七七班和七八班的合班公开课课堂气氛总体沉闷，方法较多，反而流于形式，从而显得老师有力使不出。因此，一定要在备课的同时，备学情，备学生，打有准备的“仗”，这样才能达到教学相长！

3.材料多固然好，但这就要求老师要有较高的技能来合理利用这些材料，以便把知识“薄发”给学生，我们要在收集的资料中进行整合和充分运用，去粗取精，甚至忍痛割爱！我这节课就范了大忌:既选取了女排里约热内卢夺冠视频，又选取了课内课外很多材料，活动，《family》的公益广告的视频等！但由于在备学情缺失的基础上，整堂课被学生拖慢的原因，最终导致材料的深挖掘不够，只是“虚晃一枪”，从而“鸣锣收兵”。

4.探讨:经过我们组内周五的教研活动对我的公开课的评课探讨:女排视频导入可否与《family 》公益广告视频尝试调整顺序，有对小家的情感最后升华到对国家的情感，值得尝试！

      这里我要感谢我们沙湾三中我们可爱的的政史组全体同仁们，感谢丁丁老师的主持，感谢大家对我的建设性的建议！生活在这样团结友爱的教研组是我的幸运！

      当然由于自身领悟反思力的有限，这节课还有很多不足之处，恳请大家发现后继续提出宝贵建议和意见！

      教学是一门不完美的艺术，正是因为她的不完美，有遗憾才激发我们不断的去探讨、思索，反思！

      最后，我想借用湖北省特级教师，武汉市解放中学教科室主任，教育部国培计划专家，人教社特聘教材培训专家吴又存老师在赴武汉十一崇仁中学教研指导工作总结时的一段话表达自己的心声:

      不管教材如何变，只要你爱学习，勤钻研，你就有了才气和底气，站在讲台上就会变得更加自尊和自信，在学生面前才能“胜似闲庭兴步”！我们绝不能“以其昏昏，使人召召”误人子弟！学无止境，我们一定要不忘初心，树立深挖教材的意识，沉下心来，问道专业发展，这样才能在教学之路上走的更好好远！

教贵有思，功成有法 教贵有思，功成有法 教贵有思，功成有法 教贵有思，功成有法