对天地，人三才要保持恭敬心。
晚上带弟弟送哥哥去下棋，送完哥哥本来想带弟弟去外面玩，结果弟弟跟我说他要回家读书。这让我十分惊讶，虽然回到家他又再次要求我给他读绘本《我们的身体》，昨天已经读过了，但是他经常会将读过的喜欢的绘本重复读，这点和哥哥截然相反，哥哥和我一样，三分钟热度，读过的便不会再想去看，但是弟弟不一样，读过的，他觉得好玩的他会要求你再读一遍。
我陪着弟弟重新读了一遍，我和他互动，当讲到肌肉时，我会让他握紧拳头屈起手臂，观察自己有没有肱二头肌（当然三周多的小孩子是没有肌肉的），读到骨骼的时候我们会伸出手掌一起来认识我们的五根手指头:拇指，拇指你好！食指食指你好！中指中指你好！无名指无名指你好！小指头小指头你好！我们就这样慢慢读，读了半个多小时，弟弟也听累了，就开始调皮起来。他去拿花生吃，并把花生壳乱扔到地板上，被我要求捡起来，开始他不捡，后来还是捡了。
弟弟总体表现还可以，就是会乱脱袜子，乱脱鞋子，会说脏话，乱扔东西，非常调皮，其他暂时没有发现有什么大的问题。他还小，能听得懂，也愿意去尝试。
哥哥今天下棋得了四积分，邱老师问他这四积分分别是怎么来的？问了他好几遍哥哥也不回答。最后邱老师提醒他，其中两积分是准时上课的奖励，一积分是主动并正确回答题目，最后一分是当小老师维持课堂秩序。哥哥玩的时候嗓门特别大，一读书或回答问题就声音跟蚊子似的。
哥哥的脾气很差，给他修改作文他还不知好歹地怪我，有错误也不承认，容易分神，做事情容易半途而废，害怕困难，不爱干净，爱舔手，早上起来不爱刷牙洗脸，整体也很没有精神气，自卑自大，这些毛病很让人受不了。但是哥哥也有可爱的一面，比如他很善良，懂得爱护动i物，性格外向，体能很强。
晚上辅导哥哥人民币换算，把我差点气死，后来换他爸辅导，辅导了半个多小时也没让他听懂。学者睁一只眼闭一只眼，多看孩子的优点，孩子所有的问题都向内求，不断修正自己。
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