老师在课堂上讲的每一句话都是很关键。一句话说的不对，很可能会影响到整堂课的效率。甚至会影响到学生对老师的看法。先说一个我自己错误的实力大家都知道大学里有一门课叫高等数学最折磨人的移门门课也是。最折磨老师的一门课。为什么这么说呢？因为我就是教高等数学的老师。每次上课，能跟上我思维的就那么几个同学，倘若这几个同学请假了，或者也没跟上我的思路，整个教室都安静极了，无论我问什么问题都没人反应，也不是学生不反应。而是他们根本没能力反应。有一次上课，我看底下的学生的表情，似乎没一个听懂的，本来我问句听懂吗？没听懂，我在讲一遍就好。可那天不知道为什么，我嘴欠，我问。你们能听懂吗？结果他们的表情不仅无知，更添了冷漠。我马上意识到。我把我的情绪以及傲慢的心态都集中到了这句话里。所以赶紧改口。另外一个失败的例子是软件学院的一位专业老师。冷学历，他不比任何一位老师实力的，但每次。学生评分，他的评分总是最低的，甚至被学生投诉，也是因为被投诉次数太多，软件学院的院长找他谈话。谈话让他改变上课方式，再不做出改变，有可能面临无课可上的困境窘境。为此，他找到我们公共可教数学组，想来我们这儿任教，当数学老师。他是工科的博士，论资历资历当然没问题，但我们公共科的主任找到他们院长了解情况。那老师之所以被学生投诉，就是因为他上课时常说这么一句话。这个很简单，出生都有，自己去看看吧。无论哪个学生向他请教，他都是这句话。显然，这句话就影响到了学生对她的看法。相反，如果一句话说得好，也会给学生留下很好的印象。有一次上课才上，上午第一节课就有很多同学在打科学，然后不知怎么的，我灵机一动，脑子里蹦出一句话。所谓的年轻，说的是无论在何时何地，何种环境都能睡得着的意思。很贴合当时的。场景，于是我顺口说了出来，没想到那些科学的同学都不再瞌睡了。课后还有两位同学生找到我，说我说话很幽默，很喜欢上我的课，虽然他们听不懂。还有一次。早上第一节课，很多同学带早餐到教室，那初级单的味道久久不能散去。当年我们读书时也这样，老师就批评我们，以后不许大家带早餐到教室吃，尽管老师禁止，但效果并不好，还是还是会有同学偷偷带去。当时我脑子里又蹦出一句话。我说人啊，跟动物有一个很大的区别，就是人无论做什么都有特定的场合，睡觉在卧室，吃饭在食堂，学习在图书馆，宿在教室，运动在操场。而动物呢？无论干什么，不分场合，甚至可以在一个地方完成所有的生活。此话一出，同学们都笑了，以后再没人带早餐到教室吃。老师。要想上好一节课，真的是门语言艺术啊
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