哥哥汉字不扎实，最怕听写，妹妹不认字，马上小学了。为此，可愁死了他们的老母亲。本想着趁着暑假，让哥哥好好写写作业，奈何，妹妹弟弟在旁边……
最近学心理学，思维又打开了一个纬度：没有困难的工作，只有不够聪慧的老妈……
我左思右想，给妹妹买了一堆字卡，并告诉哥哥一个振奋人心的消息：“这些字，如果暑假你教会了妹妹，就一人一百元奖金，如果妹妹学会了一半，就一人五十……”
一听说有钱，哥哥眼睛立马放光，抓着妹妹学起来，还开始给字分类：简单的，难的，他会的，他暂时不会的……
妹妹对钱无感，但架不住哥哥喜欢，被软磨硬泡地进行学习。妹妹毕竟啥也不会，几个字下来就泄了气。
然后，哥哥便让妹妹跟着大声朗读……读着读着，弟弟也来了神，开始朗读，朗读还不够过瘾，开始唱歌：“拔哥哥，拔哥哥，嘿哟嘿哟拔哥哥，小弟弟，快快来，快来快来帮我来拔哥哥……”
哥哥一听，觉得怪怪的，纠正他：“不对，不对，难道你要把哥哥拔下来吗？”
弟弟一听，觉得有道理，开心地就要把哥哥拽下床……
哥哥一个手被弟弟拽着，一个脚被妹妹抱着，字肯定是没法学了，笑声倒是不少。
等到了睡觉的点，弟弟还停在唱歌的兴奋里，歌曲换了一首又一首，我用按摩、喂奶各种方法想让他安静下来。最后，我投降了，坐在那里盯着他唱：
那眼睛，炯炯有神，那嘴巴，开合有力，那声音，清脆嘹亮……
我……扶额，默默地想：这如果是白天，应该是可爱的，这如果是别人家的娃，应该也是可爱的……可惜了，亲生的……
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