第一，孩子犯错了，我们知道是因为他年纪小、没有生活经验而犯错，我们自然就不会去骂他、吼他、打他，因为他真的不懂；
第二，孩子做错事要让他真长记性，不要停留在口头道歉；
比如：孩子打破了杯子，不要去盯着孩子知不知道错、追问你承认错了吗?
有些孩子可能就不表达，咱们要做的，就是带着孩子一起收拾，孩子发现收拾起来这么麻烦，收拾的时候其实本来可以玩，现在玩不了了，孩子自然就知道了——原来做错事情我是要承担结果的。
第三，事后复盘；
比如摔碎了杯子，孩子收拾完了，这件事情翻篇了以后，可以跟孩子聊一聊刚刚发生的，然后强调结果：你看，杯子被你打碎了吧，这里有很关键的2点要让孩子知道：
1、这个结果对当事人的影响是什么？
2、这个结果对自己的影响是什么？
我通常就会跟娃强调：妈妈很伤心，这个东西是我们花钱买的，你看，这么好看的一个杯子被你打碎了，这是对当事人结果。
对孩子的结果可以怎么说呢？
比如：你看本来现在是你可以看动画片的时候，后来你打碎了杯子，我们要花好久的时间才把家里打扫干净，所以，做错事要花很多时间去弥补，而且有些事情可能还不一定能完全弥补好。
这个结果跟孩子强调了，以后孩子会很有收获：
孩子积累了更丰富的人生经验了，下一次，他就知道杯子这些东西容易碎的，就知道要小心一点；
孩子开始知道做错事不可怕，但是做错事都是要负责任的；
最后，孩子还能够从做错的事情里面看到：原来我的行为是对别人有影响的，我错了，我也知道该如何做。
摘抄
有效的方法，我们一起学学习！
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