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呐尼!我的文章没人看,全是因为这一点

呐尼!我的文章没人看,全是因为这一点

作者: 七彩霞衣 | 来源:发表于2018-03-24 18:30 被阅读204次

    文/  七彩霞衣

    开门见山,咱先来结论:文章没人看,可能是因为作为作者的你,写文章的时候就从来就没有想着让人看。即你写文章的态度需要调整。

    很多小伙伴可能就不乐意了,怎么可能我没想着让人看?你看我又发朋友圈又发写作群,这么卖力,当然是想着让人看的啊?!

    NO! NO! NO!

    你发朋友圈发写作群是你宣传文章的态度,不是你写文章的态度!

    咱先来看看那些没想着让人看的作者是怎么写的。因为我自己就曾经、甚至现在仍然是这些人中的一个,评人又评己,写起来特别有带感。

    01 从未考虑读者的角度,自嗨、自言自语的写作

    先来看看我在读的这本书《好文笔是读出来的》里面怎么描述这类文章的:

    这类文章不像是写给众人看的,就算公开渠道发布出去,除了父母、配偶、密友、仇家、下属……也就是对其本人存在浓厚兴趣的或者与之亲密互动的那一小撮人,其他人很难升起阅读的兴趣。

    总的来说属于一种“喃喃自语”式的写法,或者不客气的说,属于“自嗨”。

    摘自《所有的写作,都是为了阅读》那一章

    作者接着说:“我的话戳中了一些学员的心”,实话说,这句话也戳中了我的心。

    因为我写过很久的育儿日记,就是记录孩子的趣事或者有意义的事,就是属于只与自己亲密互动的那一小撮人感兴趣的。

    我当时也有疑惑,觉得我写的一些感悟、方法、理念都蛮好的,怎么没有人读呢?

    直到我后来参加头条写作班,去读别的妈妈的文章。

    我才恍然大悟,当我作为一个陌生人,去读一个妈妈的文章时,我发现作为一个读者来说,很多细节对我是没用的。

    举个简单例子,很多人在育儿文章里会写出自己孩子的名字。

    可是,对我一个陌生的读者来说,她的孩子叫宝宝还是贝贝、妞妞还是美美,我根本就不care。

    我关心的只有两条,第一条男孩女孩,因为男女性格差别很大,对待他们方法和态度截然不同;第二条孩子年龄,不同年龄的孩子行动力、领悟力各不相同。

    别人对我的文章也一样啊!

    自此之后,我的育儿文章提到孩子方面也只写这两条。

    写文章的时候,你可能得想一想,当你面对一个陌生的读者,你的身份只是一个作者时。他读到这篇文章,能否吸收到你传达他的观点、思想和情感。

    如果他必须得了解你才能读懂你的文章,那么你这篇文章就需要调整。

    02 从未想过激起读者兴趣,标题起得让人昏昏欲睡

    咱就从简单的起标题来说起吧。

    很多人的标题真不是给人看的,比如之前的我如果要写这篇文章,八成标题会这样起:《论写文章的正确态度》。

    这完全就是写论文的态度,乍一看,活像一个着黑卦长袍,戴厚厚黑边眼镜的教授,在讲台上一本正经的讲课。

    一想到走出沉闷无聊的课堂许多年,还得再回炉重造一次,眼不眼晕,头不头疼?

    因为我是从书里得到的灵感,我也可以把题目写成《“好文章是读出来的”读后感》,看这个题目就知道我这篇文章打起头就是写给自己看的,有点拒人千里之外的架势。

    转换思路,我也可能把标题写成:为什么文章没有人看,因为你写作态度需调整。这样也OK,可是不够抓人啊!

    于是我左思右想、思来想去,我就写出来这么一个标题。

    我估计读到这你都忘记了标题是啥了,没关系,劳烦你拨回文章开头瞄瞄看!

    因为如果我是个陌生读者,这也会激起我的兴趣:到底是哪一点才让我的文章没人看呢?

    然后,你点进来,看到这里,我就做到了!

    03 从未想着照顾读者的情绪,过于夸张、炫耀

    这一点在育儿文章中尤其常见,很多人的育儿是讲自己带孩子的方法,结果当然基本都是好的,不好也不大好意思写。

    所以难免会牵扯到晒孩子,这时,你要低调的晒。晒得太高调,就比较容易让人产生反感。

    比如吧,这是我臆想的一个例子。

    我也不敢拿网上的举例,怕人家饶不了我,自找麻烦。

    有一个妈妈讲他带孩子的学习方法,最后孩子考了班级第一。前面当然是什么什么方法,怎么教孩子之类的。好了,到写结果了。

    如果她这么写:

    到了期末考试,他成绩提高了很多,考了班里第一,我倍感欣慰,顿时觉得所有的努力都没有白费。

    她这么平实的写,我觉得OK。

    可是如果她这么写:

    期末考试成绩出来了,他竟然考了班里第一,顿时觉得自己养了个天才孩子,我是世界上最棒的妈妈!

    这时我的感觉就不好了,榨出我心中的那个小来,我也是有孩子的好不好?!

    我内心会升起一种护犊子的嫉恨,心里默念:你孩子最好,你最棒!

    愤愤然结束文章,内心久久不能平静。

    完全忘记了她提供的方法不说,还从此再不喜读她的文章。

    所以作为一个作者你得去考虑那么一丢丢读者的情绪。如果是讲方法的,平实的记录它的结果最好。

    04 从未想过读者的知识结构,理论高深,见之绕道

    还是从育儿文章谈起,有些作者学过一些从西方流传过来的课程,比如正面管教、蒙特梭利、PET等等,在一些父母圈子里很是热火。

    于是他们的文章,从题目到内容通篇都是正面管教工具、蒙特梭利实践、PET理论等等。

    这样的文章对普通人来说就是一堆的术语,不明就里,光看题目就想绕道走人。

    当然我不是说不能这样写文章,如果你写文章的目的就是为了在你那个知识体系圈子中流传,OK!

    我举双手赞成,或许圈子里的人还会嫌你文章里的理论不够多、论述不够深刻。

    关键是,很多人不是这样的!他们是想他们的文章流传给广大人民的。

    那我就不懂了,像我等平头百姓、升斗小民,整日价柴米油盐、鸡毛蒜皮,不过想把孩子带得好一点而已,你凭什么就默认我也得有你那么高深的知识体系?!

    所以,你得回到普通人的生活。想想你不是作为一个理论体系中的人,只是作为一个普通的妈妈,你担心什么?

    比如下面两个题目对比,

    《用正面管教的时间表,让孩子学会时间管理》

    《孩子每天放学完不成作业,只因你缺少这一个工具》

    毫无疑问当然是后者更受欢迎。

    因为普通人根本就不关心“正面管教”、“ 时间管理”是啥,他们头疼的就是孩子每天完不成作业啊!

    05 解决之道,林黛玉和薛宝钗

    我觉得作为一个作者,你既得像文人雅士一样仰望星空自清高,还得像贩夫走卒一样脚踩大地接地气,就是你得兼具《红楼梦》林薛两位的特征。

    什么?你说林黛玉可以算文人雅士,薛宝钗不是贩夫走卒?

    薛宝钗她了解贩夫走卒啊,考虑他们的感受啊?

    你看“小丫头子都愿意跟宝钗玩”。什么?小丫头子也不是贩夫走卒,那没有关系,他们都是平民阶级、劳动人民,都是——都是一样的……

    擦汗中……终于圆了回来!

    博君一笑,回归正经。

    你必得拥有黛玉的“孤高自许,目无下尘”,才能成为一个作者。

    当然这一点很容易做到,生活中到处都可以遇到读了几本书、有了一些观点就骄傲得不得了的人。比如……咳咳……那就是在下本人我自己。

    你得有点孤傲,认为你的观点很独特,才会去把你的想法写下来。

    比如我写这篇文章的缘由就是看了《好文笔是读出来的》,这本书当然是非常好的。

    如果我没有清高这一点,觉得人家绝妙好文、绝版好书。我读了心服口服、为之封笔。

    那我就只是这本书的书粉而已,不会耗费心力去写这篇文章。

    只有我内心孤高,有对我自己的坚持,我才会埋头去写。

    我认为哪怕他是一大神,我是一小白。

    他有他的策略,我有我的方法;他有他的观点,我有我的感想。他的策略和观点点拨了我,那么我的方法和感想也或许会影响别人。

    这是我坚持写作的原动力。

    那么如果我一味的只是这样写,我不过是书斋里一写蠹,写给自己看,自娱自乐而已。

    如果想要面向大众,你还得具备宝钗的“行为豁达,随分从时”。

    就是你得学宝钗的为别人考虑的那个劲头,在整本书里,她说话做事都很考虑别人的感受。

    比如她十五岁生日,贾母问她喜欢吃什么食物,喜欢看什么戏,她就拣贾母喜欢的烂软食物,热闹戏说了。

    比如她跟黛玉聊到吃燕窝对黛玉身体好,黛玉说她寄居在贾府,不方便再多要东西。她就给黛玉送燕窝。

    比如湘云请客没钱,她就从自家铺子伙计那里拿螃蟹请客。

    我们得像宝钗对待众人一样对待读者,考虑他们的感受,给他们想要的内容。

    最好的方式就是换位思考,你把文章写完发出去后,忘记这篇文章是自己写的。

    放低身段作为千万读者中的一员,去阅读检查自己的文章,从读者的角度看看文章是否顺眼,如有问题,及时修改。

    直到达到起码让自己这个普通读者愿意读、喜欢读的标准。

    做到这一点,你或许就会跟我一样,离封神之日不远矣!

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