得不到的永远在骚动，这句话真是把人性摸得透透的。
说人懒吗？其实不懒，只是得找到触发的扳机。
一
有一次我去参加一个有关英语的集训活动，参加活动的人都是小学年龄段的孩子，
集训师为了激活并保持孩子们的积极性，就以积分兑换礼物为诱饵来调动他们。
当然积分需要靠自己挣，最后谁的积分多，就可以先挑礼物。
于是他们都很踊跃，但逐渐热情只减不增，后来我观察发现集训老师给每个孩子的积分都很多，并且给积分的条件也很宽松，
就导致了大家有的都不想要这积分了，至于换礼物的事儿也抛之脑后了。
看着这股热乎劲慢慢调不起来了，然，随后有了转变。
接下来换了另外一位集训师，这位不但积分给的少，而且给的条件也相应收紧。
而且得到的积分可以随时兑换礼物，当然这个机会不好得。
于是每到集训下课，几乎全班的孩子都围着老师要积分，他们每次得到的积分清清楚楚记下来，生怕自己忘了。
拿到手里那不易的两三分，放在固定好的地方，每天都要数数。
其中有个孩子积分不小心丢了一半，委屈的哭了，就连那些不在乎积分的孩子也开始变得在乎了，珍惜了。
二
这让我想起了汤姆索亚历险记当中的一个片段，片段中汤姆本来是挨罚要干活粉刷墙壁的，结果他却让每个路过的小伙伴都加入到了刷墙行列。
怎么做到的呐？就是提高了刷墙的门槛，他声称这墙不是每个人都能刷的，需要用礼物来换，
一个个小伙伴的好奇心和欲望被调动起来，最后汤姆不仅把刷墙的活给了别人，自己还得到不少礼物。
想让人珍惜得到的东西，让这个机会变得难得就是了，得不到的永远在骚动，真是有趣。
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