之前的讲座奖品还贴在房间墙上，我却忘记了当时对这张海报的理解——跳出固有思维，走入学习区，活到老学到老。
out of box
园长给的任务目标不符合实际，但又固守己见。我一直苦恼着如何解决，新课如果教zh，得被纠正发音影响到课堂进度。我得明确思路才能说服她。
还好，早上找华姐聊了一下，她提醒我，可以把翘舌音和平舌音的顺序调换。按照声母表顺序进行教学，这样到时候开放日上课教c，就不会太难。
说到底，还是固有思维。一直以来都是跟着课本走教学进度，却忘了，课本设置的zcs在zh ch sh r前面，是为了便于识记后面翘舌音声母的外形，而字母表的实际顺序，是翘舌音声母在平舌音字母前面。
out of box，是那次讲座获得海报后我想到的英语短语，还是在看美剧《criminal minds》学到的。生活中处处有新知，不用拘束在课本里。
open your minds , jump out of box, and you will enter a learning zone to get new knowledge.
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