有这样一类中学物理题，它涉及到多种能力的综合考查，不但在中考题中属于必考题型，在高考题中更是加重了考试分量！
这种中学物理题就是“坐标图像题”。
即用坐标图像分析物理问题！在中考物理中，此类题主要包括“v-t图像”、“s-t图像”、“m-v图像”、“U-I图像”、“T-t图像”以及其他类别图像。这类题不像其他物理题一样可以直接从题意文字中就能获得有效信息，而是必须通过识别图像纵横坐标的物理意义，再结合题意才能真正提取出有效信息并加以理解。有不少中学生似乎天生害怕此类坐标图像题，遇到此类题就立刻自动屏蔽图像的物理意义了，导致根本无法理解题意，失分成了这类同学的常态。
下面我们通过一道中学物理题来说一下此类题的意义：
对于此类题，首先我们要学会识别图像及其物理意义。
比如本题，乙图是受力图像，表明了物体所受推力随着时间而变化；丙图是运动图像，表明了物体在每一个时间段内的运动情况。前者是受力情况，后者是运动情况。
其次要把两个图像的物理意义结合题意建立起联系。
比如本题中的乙图和丙图，受力和运动是紧密相关联的。正是这种联系才是我们解决问题的突破点！
分析一下乙图和丙图，在第一秒内，通过丙图可知物体速度为零，则处于静止状态，乙图表明这一秒物体受推力，而且此推力没有推动物体，即受力平衡，故此推力等于物体所受到的静摩擦力为100N，所以C错，因为物体没有被推动，所以推力做功为零，故推力做功的功率也为0，故A错。1-3秒内，通过丙图可知物体在做匀加速运动，说明推力大于滑动摩擦力。第3-5秒，通过乙图可知物体在做匀速运动，所以受力平衡，推力应该等于滑动摩擦力为200N！而“滑动摩擦力”的大小取决于“压力和接触面的粗糙程度”，物体在1-3秒内和3-5秒内对应的压力和接触面粗糙程度都没有发生改变，所以滑动摩擦力的大小不变，即1-3内物体所收到的摩擦力也为200N。
至于B选项，推力做功的功率可以利用公式P=FV求解。
通过以上分析，我们发现，如果不懂得两个图像的物理意义，不能前后建立起来联系，想得到正确的物理情景是不可能的！想得满分也无就从谈起！
相似相关的中学物理题有太多太多，初中相对还较少，但是在中考物理题中却几乎年年考查。在高中，这类物理题则成了常态，识别图像并顺利解决相关问题是每一位高中生必备的基本能力。这类题属于高考必考而且在高考物理各种题型里面几乎都会涉及到的题型！中学生朋友们一定要高度重视，不要一见到此类题就打怵，静下心来，认真研究一下，此类题其实是物理题的一种数学化表达方式，只是更简洁、更抽象了一些而已。
中学生朋友们，为了美好的未来，加油！
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