崔甜甜中原焦点网络初25＋中25＋讲13坚持分享第403天，7期约练第八周第1次，累计共85次（26咨）
课前思考
1.最近让你受不了的烦恼是？让你受不了的·是什么？其实你想要的是？.
2.你最想改写哪一个故事(童话故事、戏剧、电影)?为什么？
3.回想生命中的美好时刻，这个美好经验怎么产生的？代表我很重视什么？
最佳原著剧本改编奖
1.这烂剧本是谁写的？
2.独特意义经验(偏好生活)的探索——内心渴望的呼
3.生命的重写--在时间轴上，交织经验与意义的沉淀，看见生命的在乎，创造知行合一的改写力量
这些应该怎么来的？有时候并不是那么完美和必要，我们要想一想我们怎么会有这样的想法？我们期待更好，但不是所有的方面一直都很好。
事情不如意常有八九，我们要的是常想一二。
一、新年头老日子
1.用叙事读懂故事：主角最想被懂的是什么？
2.主角，怎么知道自己想要什么样的生活？
3.你会怎么帮助主角活出最想活的样子？(若可问三个问句，你会怎么问？)
二、直追溯特殊意义事件的历史与意义并为支线故事命名
1.特殊意义事件是新故事(偏好故事)的入口
2.特殊意义事件的串连会带来新而丰富的故事
3.探索特殊意义事件的细节与意义、价值
4.将事件发展顺序串连以了解行动蓝图
5.丰富化的描述可以透过他人的角度来陈述
最懂你的人会建议你怎么做？（重要他人）
6.为支线故事命名
7.评估、阐明支线故事
三、直发掘特殊意义经验(Unique Outcomes找出问题无效的时候
1.寻找与主干故事(问题故事)相矛盾的事件
2.特殊意义事件是任何不合主干故事的事件
3.一个特殊意义事件可能是计划、行动、感觉、渴望、想法、宣示或约定
4.特殊意义事件可以来自过去、现在、未来
5.假设：问题不可能拥有百分之百的影响力
6.特殊意义事件不只是挑出正向特质
7.由求助者决定什么是特殊意义事件
8.特殊意义事件不需要是了不得的事件
四、在美好的生命经验中回味
打开你手机里的照片集，去寻找跟困境生活样态不一样的时刻。
挑选主要的三张照片，说说照片里的生活模样。并分享：
这样的生活是怎么做到的？这样的生活对自己的重要与价值在哪？
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