今天，我们家的双胞胎女儿，期末考试就要结束了。早上就听到她们的妈妈说，要带她们去好玩的地方放松一下。
双胞胎姐妹，又是非常相似的那种先天基因，在小时候我们总是把她们带在一起，很多人都会好奇的问“哪个是姐姐，哪个是妹妹啊”，确实给我们和周围人带来颇多乐趣。
不过，也有很多人会问，哪个学习更好一点？哪一个更乖一点？然后还会各自的猜测和评判。
最开始的时候，我倒也没有在意。后来逐渐的意识到，评价系统对一个人是有影响的。对某个孩子过于的肯定，和对另一个过于的否定，这种攀比与分别的力量，对她们的自信心和彼此友好带来了一些干扰。
如果有人只表扬大女儿，作为姐姐她要去呵护妹妹，既想要那份别人的点赞，又想妹妹也不难过，对幼小的孩子其实也是很难平衡的。
如果直接表扬妹妹，还要让姐姐让着她，忽略了每个个体成长的差异性，好比在表扬一个人的左手，同时否定另一个人的右手，这也是很尴尬的一件事。
兄弟睦，孝在中。每个个体，有其差异。天生我才必有用。不适合拿一个人的优点去和另一个人的缺点互相比较。也不适合在某一个时点，去比较一个人的整个未来，不适合以偏概全的去评判，何况是对相亲相爱的双胞胎呢。
当我逐渐的意识到这个问题，我开始了一种全面表扬的教育方式。也就是说，如果我要表扬姐姐的时候，也同样会表扬妹妹，我必须让她们懂得皆大欢喜才是我要的目标，大家好才是真的好。
逐渐的，我和太太及孩子们商量，设计出了分班和分校的学习方式，让两个孩子在初中的时候，分别到了两个不同的学校。这样做，我们家长可能会付出更多，比如说要开两次家长会，和不同的老师及同学打交道。这看起来不符合我喜欢简单和规模效应的原则。但这样做，我认为对两个个体各自独立的成长，起到了重要的作用。在两个不同的学校，很少有人知道她们各自有一个双胞胎的姐妹，也就很少有人来拿她们的成绩或表现做比较来说事儿了。
“双胞胎与个体尊重”（150）
放下对成绩的比较，放下那些不必要强加给孩子身上的外在的评价，让每一个个体独立的发挥自己的优势，自然、健康、愉悦的成长，这是我又一次亲子关系的重大选择。这或许是这段时间内，我和家人能给她们最好的礼物。
我一直觉得能遇见她们，是我一生中最重要的成长，在两个孩子身上我学到了太多太多。
我能给予她们的，就是尽可能的呵护她们此刻的天真美好，至于所谓的未来，那一定是她们给自己的礼物，我只能时刻的祝福，并不断的允许她们学会做最好的自己。
一花一世界，一叶一菩提。福慧双修处，琴瑟鸣山涧。
阅读到这里，您的感悟是什么？写下要点，并且即刻、面带微笑的、小小的去实践一下吧。
#无戒365挑战 周伯通（安柱）日更1000 第173天
阅读到这里，您的感悟是什么？写下要点，并且即刻、面带微笑的、小小的去实践一下吧。
网友评论