最近在单位与领导发生了点冲突，刚好听了武志红老师的“作一个不好惹的人”，感觉真是贴合，记录在此。
事情是这样的，学校将我的课排重了，我分身乏术，需要解决同一时间出现在两个不同地点的问题。因为我是2017年刚从行政岗上转到教师岗，对教学上的很多规矩不是太熟悉。虽然对将老师的课排重了这样的事不能理解，但经过大半年的观察，这种现象好象不少见。老教师们都是自己找一个没有课的老师帮自己管理其中一个班级，此所谓找人“看班”，自己到另一个班级上课。事后，被重课的老师按自己的课时津贴标准给帮忙“看班”的老师相应的课时费，这事就了了。平时看别人这么操作，只是隐隐觉这是一件奇怪的事，但当事人都能理解并接受我也从没多想。但上周我也遇上了，结果就我一节课不歇地连着上两周的课，其中因为重了16课时，请人“看班”了，我要付给“看班”老师800元钱。我的心情再也不是奇怪了，而是“肉疼”了。我觉得这样的做法其实质就是，课上得越多，倒贴的钱越多。这是我不能接受的。
我跟领导从线上“聊”到线下，直到最后，我指着她鼻子说，请你好好学习学校的相关文件，回答我三个问题：1、重课这样的教学事故是谁导致的？是不是我一个普通老师导致的？2、怎么会让我拿基本工资倒贴所谓“看班”费，请好好理解职工工资的构成并拿出依据。3、我选择扣去相应的重复的课时工作量，但请注意课时也有系数的问题。转身离开了她的办公室。
不管这事最后怎么了结，但工作这么多年，一直贴着的“好人”、“老实人”……标签自己撕了，贴上了个新标签“不好惹的人”，教会一些心存恶意的人学会尊重他人，也教会自己学会适度的表达“恨”从而获得他人的尊重。
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