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【亲子读经感恩日记】第219篇 逗号和顿号

【亲子读经感恩日记】第219篇 逗号和顿号

作者: 程君凤 | 来源:发表于2019-07-07 23:10 被阅读0次

    2019-7-6   星期六   晴   莹莹5岁10个月   

    【读经内容】

    《易经》(下) 损卦41、益卦42;

    《文学启蒙》捕蛇者说;

    《黄帝内经》平人气象论篇第十八3;

    《新概念英语》第81课;

    《典范英语》第3-4课。

    【生活点滴】

    晚读《神农本草经》时,读到“病在四肢、血脉者”,我习惯性地读完“病在四肢”,停下来等她跟读,她没有立刻接上来读,还指着顿号提醒我“妈妈,这个是点,不是逗号,你应该接着读完才对啊;如果是逗号,才应该停下来。”很诧异地问她“谁告诉你的呀?”她很自豪地回答“姥爷说的。”好吧,老人帮我照顾家里饮食起居,还连带教导孩子,再次体会到“家有一老,如有一宝”的真谛,辛苦姥爷了。

    因为是周六,一周的内容读了五天,差不多快熟悉了,于是今晚提前约定了每人领读一段,按照我、莹莹、爸爸的顺序来,刚好轮到爸爸的时候,那段内容比较少,等他读完我马上接过来读下一段,莹莹打断我说“爸爸刚才读的太少了。”我神秘地跟她说“对呀,所以他长智慧少啊,我要多读,长更多智慧。”她看着爸爸偷偷抿嘴笑了。等轮到她领读的时候,读完一段,马上接着领读第二段,我假装诧异地瞪着她,她笑了笑说“我要长更多智慧。”这个状态真是不错呢。

    【易经早课收获】

    世上无难事,只怕有心人;不要被眼前的困难吓倒,要相信吸引力法则,想办法突破自己。


    【520亲子成长迹】社群联合发起人:莹莹妈,我喜欢写日记,认同记录的价值,注重家庭教育,并愿意分享育儿心得。一年52周,10年组成“520”。1周1篇育儿记录,10年之后,记录替我说出“我~爱~你”!

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    作者:莹莹妈

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