今天儿子回家的时候,我在听微课,听完微课,我就说:儿子。今天在学校怎么样?
儿子进房间,就比划了几个动作。说,我就知道你找我。
我还不明白,问:怎么了?
我今天在学校打架了,我懵了,怎么又打架了。难怪刚像个小刺猬一样,可能是怕我骂他。
我说:怎么打架了呢?
儿子哇哇哭的走去客厅了。我意识到,我刚才一问,有责备的意思还有孩子可能想起了学校的事情,情绪出来了。
我又拉着他来我身边,
我:你可以告诉我到底在学校发生了什么事情吗?
儿子一边哭一边说:同学F,我就挨着他,他就打我,我就回手了,也打他了。
我:他打你很生气,是吗?所以你就打他了。
儿子:是啊,还有为什么他也打我了,老师就批评我,还打我,这个老师我不喜欢,我不要去上学了。他是一边哭一边说的。
我:是我,我也很生气,同学动手打我,但生气了,不一定要打回去啊。
儿子:你就说我错了。我同学就没有错吗?
我:没有啊,你同学也错了,他首先不应该动手,但他已经动手了,我们还可以有别的选择啊,
儿子:没有,我生气,而且老师为什么还打人,我要转学,我要回我以前的学校,我以前的老师不会这样。
我:我如果是你,遇到老师,这样我也非常非常生气,我也很不喜欢,觉得很委屈。为什么只是打我。这个时候儿子哭的更厉害了,我就抱抱他。等他情绪稍微平复一点。
我:假如我们过马路,红灯,刚刚一个人闯红灯了,我的跟着闯红灯,但这个时候,交警看见了,拉住我了,你觉得交警做错了吗?
这个时候,儿子基本没有情绪了。
儿子:没有
我:是呀,别人犯了错,老师没有骂他,那是他们的事,首先我们自己又没有做错。你可能会觉得不平衡,觉得为什么只是交警拉我而没有拉他呢,假如这个时候,有一辆车过来了,正好,交警拉住了你,你没有事,而没有被交警的人,就差点被车撞了,你现在会庆幸自己被交警拉住了吗?
儿子:会的。但交警拉和老师打人不一样。
我:嗯,确实老师打人不应该,我也不喜欢,但现在我们怎么可以让老师不打你呢。
儿子:遵守规则
我:是啊,就好像我们开车或者过马路一样,假如我们遵守交通规则,是不是就会减少意外发生的概率,很多事情我们管不了,但我们可以管好自己啊。
是呀,你看仅仅因为同事和同学,而没有去学校,多亏啊。
儿子:但那个同学就是那样,不仅弄我,还喜欢招惹别人。
我:这样的同学,确实会有,我们管不了他,但我们可以做什么。
儿子:我不跟他玩,远离他。
我:是啊,就像一个东西有刺。你明明知道他有刺,却还要靠近他,那当然会被扎,我们就离他远远的。就像今天发生这样的事情,别人先打你,你还有别的解决办法吗?
儿子:没有,我当时很生气。
我:假如是我,我也会很生气,但现在因为我当时很生气,我打了一拳过去,后来他又更生气了,结果变成对打了,而且你还被人家压在下面打好多次,这弄的自己被打了更多次,还好没受伤。假如我们没有打那一拳过去,是不是也有可能不会发生后面对打的事情???
儿子:是的。
我:虽然不一定,但最起码会有另一种可能,是吗?
儿子:是的。
我:当时同学打你那一下,也不一定有多重,但更多的是生气,是吗?
儿子:是的。
我:下次再遇到这样的事情,你可以多问几次,你为什么打我?多问几遍,可能就没有那么生气了,我们有时候还手是为了保护自己,但有时候同学之间小摩擦,我们可以化解,避免更大的矛盾,这也是保护自己啊,你说,是吗?
儿子:嗯,是的。
我:我相信你以后会慢慢处理好的。
我拥抱了儿子,我们就去吃饭了。
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