PART 01 权力是什么？
权力不等于领导力。根据经典管理学的定义，权力分为法定权力、奖赏权力、强制权力、专家权力和参照权力（魅力）五种，其中法定权力、奖赏权力和强制权力时跟管理岗位高度相关的。
法定权力：按照组织的规章，指派下属干活，智慧和指导他们工作细节的权力；
奖赏权力：表扬下属，决定他们的报酬，奖赏和激励下属的权力，
强制权力：对其下属具有的强制其服从的力量，批评和惩罚他们的权力。
专家权力和参照权力（魅力）是岗位之外的权力来源，与岗位无关，可以超越岗位来影响下属，是更高的影响力。
专家权力：由个人的特殊技能或某些专业知识而形成的权力。专家性权力是知识的权力。
参照权力（魅力）：个人所具备的令人羡慕的资源或人格特点。
PART 02 领导力—超越岗位权力的影响力
领导力，是存在于领导者和被领导者之间施加影响的一种关系。
一群人为了达成某种愿景，形成一个有效协作的组织，这个组织的引领者就是领导者，领导者实现愿景的基础不仅来自岗位所赋予的权力，还来自于超越岗位权力的影响力。
PART 03 岗位权力与领导力的区别
岗位权力不等于领导力。法定权利影响组织成员，往往来自管理者后面更强大的力量，而不是管理者。
当个人走向管理岗位时，他需要判断自己的权力来源，并且选择合适的方式来建立气自己超越岗位的影响力-领导力，当然，管理者在建立个人领导力的过程中，避免出现“个人的权力动机”，否则就会陷入个人权力感造成的迷局，从而生出自恋型的人格，虽然这种情况下，我们也想成为好的领导者，但是距离成为一个好的领导者之间，有着不可逾越的鸿沟。
PART 04课后思考
如何修炼领导力，强化职权外魅力？
1、领导力的修炼
以软权力（专家权力、参照权力）为基础，辅助以领导力的硬权力（合法权力、奖赏权力、强制权力）
2、强化职权外魅力
领导特质理论：一般来说，眼光独到、无私、执着、心胸宽广是领导者最基础也是最重要的特质，
领导行为理论：既要求领导要以任务为导向，员工完成各自工作，取得最佳绩效，也要求以人为本，信任和尊重员工，管新员工需要，积极为员工谋福利，做到关心人与关心任务的平衡。
领导权变理论：领导针对不同的下属，不同的情景，采取不用的策略。比如帮助不适合做销售岗位的下属转去适合的岗位和部门，替不擅长做数据的同事的数据统计工作分派他人。
《清华管理学课》
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