为什么中国的皇帝不快乐（二）~~一边是火焰一边是海洋

    在中国的历朝历代的更迭中，有一条永恒不变的铁律，那就是:精力旺盛、刚毅坚定的开国皇帝（高祖），平稳大度的继任（太祖），心存大志勤奋的“好圣孙”，再往后的继任往往是一蟹不如一蟹，直至灭亡。

      在传统中国，乃至当今。人们往往把物质享受作为衡量幸福的唯一标准。时下当红的吴秀波出轨就可见一斑，出轨原本可恶，看到小三豪华奢侈的全球打卡旅游，成堆的名贵首饰、包包，就让广大吃瓜群众气的够呛。我们苦逼工作、忙完工作忙家里的人居然被一个偶尔洗个内衣、做个汤羹的小三甩到十万八千里之外。

    有了前三四代的盛世积淀，后代的皇子基本从生下来就享受的是无条件地顺从宠爱、谄媚。皇子身边不是太监就是宫女，众星捧月的照顾使大部分的皇子身体过于孱弱。各种要求只要提出就可以满足，除了一样，你必须要好好学习。这就像现在很多今天对待独生子女的态度，可以不做家务，可以不体贴父母，但必须好好学习。

    由于皇子的特殊身份，皇家对皇子的期望值非常高。历代宫廷都制定了严格的学习制度。一方面是后官的为所欲为 、骄纵无度；另一方面是书房的规矩严厉、任务沉重,这就很容易造成皇子厌学选学和人格分裂,形成种种心理隐患。比如明神宗朱翊钧年幼继承大统，老师张居正费尽心力的教，深入浅出，画连环画、理论联系实际，用尽方法。老娘李太后一边无比宠爱，一边天天督促，一听学习不努力，立刻绝食泪奔。他们的高压让这个本可以当学霸的孩子，直接压制成了学渣。明代中后期诸帝,不学无术者极乡,有的皇帝千脆就是半文盲。

为什么中国的皇帝不快乐（二）~~一边是火焰一边是海洋

    清代的同治皇帝,也是厌学的典型。咸丰早亡，慈禧对这个独子既宠爱又严苛,恨不能一天学习四十八个小时。导致其上了十多年学,到了十七八岁的时候，“折奏未能读”,连“在内背《大学》皆不能熟”。

    还有一个被冰火两重天的教育法祸害的典型案例就是康熙两立两废的太子胤礽，他“日表英奇、天姿粹美”加上母亲孝诚仁皇后赫舍里氏难产而死，两岁就被康熙立为太子的胤初。他本来是一个聪明伶俐的孩子，智力超群,仪表不凡,可是,由于长期处于一人之下、万人之上的地位，使他的性格严重畸形。在皇帝面前，他表现得举止大方，处事有法。皇帝一转身,他就露出完全不同的另一副面孔他赋性奢侈,大手大脚,索求无度;他骄横暴虐,为所欲为,甚至任意殴打郡王、贝勒、公爵;他胆大包天又缺乏自制力，竟然派人拦截外藩进贡的使臣,夺取进贡给皇帝的马匹。终于，康熙忍无可忍,不得不将其废掉。

为什么中国的皇帝不快乐（二）~~一边是火焰一边是海洋

    在这种特殊环境下成长起来的皇位继承人很容易出现种种心理和性格问题,最常见的是意志软弱、自制力差。深官之中，他们不解世间疾苦，晋惠帝肉糜的故事以及道光皇帝鸡蛋太贵的故事，说明这些国家的掌舵人，让宦官和大臣联手，想怎么骗就怎么骗。另一方面又是皇帝手中实际上无所不能的权力，可以想当然的把自己不着边际的想法变成现实，没有任何反对的力量。他们的生存因此就变成了权力重压下的挣扎，显得十分可怜。

      我们的皇帝仿佛炼丹和沉迷于酒色，好像没有什么乐趣。因为权力的沉重和规矩的森严使他们无力承受而祖先的期望、臣民的指责。他们那个不想做中兴之主，但像崇祯那样生不逢时的君主不是小数。自己体内的超我使他们荒嬉政务、尽求享乐时,不能不产生深深的负罪感无能感、自卑感,不能不自暴自弃。酒色和炼丹求仙不过是他们的逃身之所罢了。准确地说,沉溺于酒色的昏君实际上都是“酒精”或者“性”的依赖症患者，或者企图用升仙改变无奈的现状。

    相比之下,西方国王的政务则相当轻松。因为面积小,事务少。更重要的是,权力的范围和深度远不能和中国相比,所以英王国的政府机构十分简单，一直到13世纪，才形成了三个部门:一是财务署,负责收税;二是最高法院;三是内务部.负责处理日常行政事务。由于国家主要是在法律的约束之下运转,国王对国事用不着事必躬亲。

    亨利二世在位三十四年，有二十一年生活在法国，但英国的社会秩序却相当良好。在西方，国王每天只用很少的时间就可以处理完自己分内的工作，剩下大把时间，可以用来举办宴会和舞会，理直气壮地玩。法兰西国王路易四每周至少打猎两次，类似“寝官之夜“的“娱乐项目多种多样。我们熟知的茜茜公主是匈牙利和奥地利的皇后，不但可以去游玩，还可以和贵族跳舞。想想我们的《红楼梦》元春省亲，连一奶同胞们的弟弟都不能轻易见面。

    这样的生活如何不压抑，负性情绪无法宣泄，自然性格古怪。众人的顺从又加剧了变态的加深。