【新春幼儿园♥保育】3月3日爱耳日主题活动～保护耳朵，健康听力

8

S U Q U E N C E

3月3日是全国爱耳日，为了让孩子们认识到噪声对听力健康的损害，提高孩子们爱耳护耳的意识；为了让幼儿更多地了解耳朵的作用和主要构成部分的名称，认识鼓膜，知道如何保护它并懂得保护耳朵的重要性，培养幼儿正确、文明的听、说习惯，我园于3月4日以班级的形式开展了爱耳日主题活动"保护耳朵，健康听力"。

一、了解耳朵组织结构

人耳组织结构图

   

教师讲解人耳组织结构图1 教师讲解人耳组织结构图2

通过了解耳朵的组织结构后，引出那如何保护耳朵呢？让幼儿自己畅所欲言。

 

小朋友积极发言

二、如何保护耳朵？

（1）避免耳朵进水。（2）有噪音时要捂住耳朵。（3）不要经常掏耳朵。（4）身体发烧等有炎症要及时吃消炎药。（5）不要长时间戴耳机。（6）少吃高脂肪食物。（7）定期检查耳朵。

三、活动延伸

1、老师带领幼儿做了实验游戏：帮助幼儿体验外轮廓聚拢着声音的作用。请幼儿分别用手挡在耳朵的前后，感觉听到的声音有什么不同(挡在前面的听不清，挡在后面的听得清)。

幼儿全身心投入到游戏中 看，我多棒

2、教师出示谜语导入：“左边一座山，右边一座山，用手摸得着，用眼看不见。”（耳朵）

3、玩游戏“声音聚会”。教师播放各种声音的录音、请幼儿猜这是什么发出的声音，孩子们摸着小耳朵仔细听着，看上去真像一群小小研究员。（让幼儿发表自己听到的声音）

看，我听得多仔细

最后，教师引出，耳朵进水是个麻烦的事情，所以我们在洗澡、洗头和游泳的时候都要小心，如果耳朵进水，可以偏着头用手掌使劲压住耳朵再松开，这样把耳朵里的水引出来。

针对小朋友处在细小事物敏感期，总喜欢往耳朵里塞东西，老师就告诉孩子们把东西放进耳朵里很可能会取不出来，这样非常危险，而且耳朵也很娇嫩，伤到它，可能就听不见别人讲话了。

四、活动总结：

通过这次的主题活动，孩子们都知道了以后要热爱耳朵，保护好耳朵，养成保护耳朵的良好习惯！耳朵是人的重要感觉器官之一，鸟语花香，山呼海啸，都必须经过耳朵才能感受到，没有听力，语言交流就无从谈起。儿童正处于语言的形成期，因此，保护听力更显得尤为重要。

T H E E N D

让我们一起加入到“保护耳朵，健康听力”的行动中吧！保护耳朵从小做起，健康听力伴我前行！

                                                新春幼儿园

                                              2019年3月4日