一早去台商投资区送别语文组退休老教师骆码亮老师，回来路上心情五味杂陈。
骆码亮老师是2000年退休，我与老先生同组同事八年没有同过备课组，与他的家人也不熟悉，但是那天看到学校发出的关于骆老师仙逝的消息，我还是主动联系了学校工会，要求搭车一同前往悼念。我想，真正的悼念是送别逝者本人，而非要攀缘逝者的家人。
这一次的送别与以往任何一次都不一样。由于骆老师已经退休了21年，语文组乃至学校范围，认识骆老师的人已经寥寥无几了，前往悼念的同事自然不多，加上我们组长有公务，追思会上“生前好友讲话”的任务竟然落到我头上！初接任务时我很忐忑，但今天讲话时我倒也坦然——我的自我定位是骆老师生前工作单位的同事、同语文教研组的后学者，谈我真实的感受。
只是， “生前好友”这样的身份变化还是让我感慨万千。此前，语文的老前辈去世，学校安排我为他们写生平，如王尔坚老师、苏成辉老师、尤锦铭老师、康天平老师，这几位老先生于我而言，亦师亦友又如父，每次为他们中的一位写完生平简介，我的心情都沉重好久。曾经有一年清明节，我在电脑上新建了一个文档，写下题目《语文组的那些先生》，终究因为回忆起来太过沉重，加上各种琐事烦心事，几次提笔几次搁笔，到现在还只是电脑桌面上的一个标题。
近些年频繁地送别逝者，这其实在提醒我们，已经进入到一个分离和丧失高频发生的年龄了，我们要各自地保重和安好！
以记。
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