今天给学生批改日记，用了整整一上午的时间，精心地给每个学生都写了批语。
看着学生的日记，我把自己变为学生，感受着他们的喜怒哀乐。这次写得内容最多的，是学校的新规定，学校在下午大课间增加了课间操和跑步，早上有跑步，中午有课间操，一天两操两跑步，学生一下接受不了这种锻炼强度。日记里都在吐槽此规定，怨声似乎想冲破纸张尽情发泄一番。
学校此举也是出于无奈，体育分值同语数英相等，体育在中考中也在C位，不增强学生锻炼怎么行？国家对体育如此重视，是因为现在学生的体质太差了，在操场稍跑几圈就气喘吁吁，生活条件的提高，肥胖孩子不在少数。对于一个人来说，一切条件身体应居首位，没有健康的身体，后面的所有优秀都等于零。
体育锻炼应从小学抓起，常抓不懈，中考要用分，只在初三一年锻炼不能给学生一个健康身体。体育锻炼应常态化。
我在学生的日记里写道：“一个健康的身体是最有价值的本钱，学好文化课的同时加强体育锻炼，一是为了中考考出好成绩，二是为了自己的身体。努力吧，拼搏吧，把自己的身体练得棒棒的，就会吃嘛嘛香。”针对学生们不同的心理感受，批语也不同，不过语言既有鼓励性也尽量有幽默感。
下午课前发了日记本，学生们翻开本子用心地读着批语露出会心的微笑，学生之间还互看批语，他们肯定会说：“老师这次给我们写了这么有趣的批语，下次把日记写好，还让老师写批语。”如此，这也是我所希望的。
网友评论