班主任

说起当班主任，可是自己挖的坑，就因为当初非要教语文。

教了近两年英语终于渐进佳境的时候，一个晴天馅饼——“如愿”了，还赠了一个班的娃子。

听说班里情况不大好，听说每个进班上课的老师都会被气疯，听说有娃娃在校长和教导处那挂了号，听说了很多……唯一看上去的好消息就是——不再用赶场一样跑八个班。可这些都不是问题，那时的我只想专心教英语。于是轮番被谈话被做工作，没有办法，只得接下来，当时唯一的盼头就是两年以后换班主任。

接触下来，其实并没有想象的那么糟。刚接班那会儿，孩子们刚开始总围着我问他们的老师什么时候回来，忽然就想如果有一天我也被这么多娃娃和家庭惦记，会不会很幸福。他们不知道，第一次的师生离别，就仅仅发生在新入校的第三个月。

忘记一个人的走，接受一个人的来，对于孩子们来说，其实更好接受；要想融入这个集体，被家长们认可和接受，时间是良药，行动是催化剂。我们的家长，和我一样，都是为了孩子为了这个大集体。

现在，依旧忙碌着。