当父母总是用交换的手法来鼓励孩子的时候，导致的结果就是孩子认为做这一切对的是都没有意义。纵然考得好，也感受不到来自知识本身的快乐和自己自尊水平的提高，因为父母的交换原则是以物质奖励为基础的。接下来，如果没有奖励（1、孩子需要的，父母无法提供；2、父母能提供的，孩子不需要），考第一名也没有什么意思了。
父母的行为传递着的信号：看不见的品质不重要，重要的是可见的。用一切可以调动的千奇百怪的手段，跟孩子交换一个又一个条件。最后，逐渐让孩子把非常重要的东西忽略了，反而去追求哪些不重要的。
什么是非常重要的东西？了解这个世界，获得学习的能力，知道自己很厉害，这才是重要的东西。
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本文标题：《陪孩子终身成长》16
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